分析 (1)将a=2代入,分类讨论,解不等式f(x)≥2x-6,最后综合讨论结果,可得答案;
(2)将a=2代入,求出函数f(x)的最大值,进而根据f(x)>m恒成立,求m的取值范围;
(3)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+a(x≥3a)}\\{3x-5a(a<x<3a)}\\{-x-a(x≤a)}\end{array}\right.$在(-∞,a]上为减函数,在[a,+∞)上为增函数,若不等式f(x)≤0的解集是[-3,5],则-3<a<5,且f(-3)=3-a=0,解出a值,并检验可得答案.
解答 解:(1)当a=2时,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+2,}&{x≥6}\\{3x-10,}&{2<x<6}\\{-x-2,}&{x≤2}\end{array}\right.$,
若x≥6,由f(x)≥2x-6得x+2≥2x-6,解得x≤8,此时6≤x≤8,
若2<x<6,由f(x)≥2x-6得3x-10≥2x-6,解得x≥4,此时4≤x<6,
若x≤2,由f(x)≥2x-6得-x-2≥2x-6,解得x≤$\frac{4}{3}$,此时x≤$\frac{4}{3}$,
综上4≤x≤8或x≤$\frac{4}{3}$,即不等式f(x)≥2x-6的解集为[4,8]∪(-∞,$\frac{4}{3}$]
(2)若a=2时,
若x≥6,f(x)=x+2≥8,
若2<x<6,由f(x)=3x-10∈(-4,8),
若x≤2,由f(x)=-x-2≥-4,
综上f(x)≥-4,
若f(x)>m恒成立,则m≤-4,
即m的取值范围为m≤-4;
(3)∵f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+a(x≥3a)}\\{3x-5a(a<x<3a)}\\{-x-a(x≤a)}\end{array}\right.$在(-∞,a]上为减函数,在[a,+∞)上为增函数,
若不等式f(x)≤0的解集是[-3,5],
则-3<a<5,且f(-3)=3-a=0,解得:a=3,
当a=3时,(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+3,(x≥9)\\ 3x-15,(3<x<9)\\-x-3,(x≤3)\end{array}\right.$满足不等式f(x)≤0的解集是[-3,5],
故a=3.
点评 本题考查的知识点是分段函数的应用,分类讨论思想是解答分段函数问题的必要手段,必须熟练掌握.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若y=f(x)是减函数,则f′(x)<0 | |
B. | 若△ABC为锐角三角形,则sinA+sinB>cosA+cosB | |
C. | 因为a>b(a,b∈R),则a+2i>b+2i | |
D. | 在平面直角坐标系中,若两直线平行,则它们的斜率相等 |
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