已知等差数列的首项,公差.且分别是等比数列的.
(1)求数列与的通项公式;
(2)设数列对任意自然数均有成立,求的值.
(1),;(2).
解析试题分析:本题考查等差数列与等比数列的通项公式、前n项和公式等基础知识,考查思维能力、分析问题与解决问题的能力.第一问,先用等差数列的通项公式将展开,因为成等比,利用等比中项列等式求,直接写出的通项公式,通过求出来的得出和,写出数列与的通项公式;第二问,用代替已知等式中的,得到新的等式,2个等式相减,把第一问的2通项公式代入得到的通项公式,注意的检验,最后利用等比数列的求和公式求和.
试题解析: (1) ∵且成等比数列
∴,即,
∴,
又∵,
∴.
(2)∵ ①
∴ 即,又 ②
①-②:
∴ 10分
∴ 11分
则
12分
考点:1.等差数列的通项公式;2.等比中项;3.等比数列的前n项和公式.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列为等差数列,数列为等比数列,若,且.
(1)求数列,的通项公式;
(2)是否存在,使得,若存在,求出所有满足条件的;若不存在,请说明理由.
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如果项数均为的两个数列满足且集合,则称数列是一对“项相关数列”.
(Ⅰ)设是一对“4项相关数列”,求和的值,并写出一对“项相
关数列”;
(Ⅱ)是否存在“项相关数列”?若存在,试写出一对;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)对于确定的,若存在“项相关数列”,试证明符合条件的“项相关数列”有偶数对.
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已知数列及其前项和满足: (,).
(1)证明:设,是等差数列;
(2)求及;
(3)判断数列是否存在最大或最小项,若有则求出来,若没有请说明理由.
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在等差数列中,,,记数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数、,且,使得、、成等比数列?若存在,求出所有符合条件的、的值;若不存在,请说明理由.
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