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    在△中，角所对的边分别为，已知,，．
    （1）求的值；
    （2）求的值.

    (1);(2).

    解析试题分析：（1）由余弦定理，即可求出结果；
    （2）利用正弦定理即可求出结果.
    试题解析：解：（1）由余弦定理    2分
    得    5分
        6分
    （2）    7分
    由正弦定理    9分    10分
        12分
    考点：正弦定理和余弦定理的应用.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在中,分别是角的对边，且.
    （1）若，求的长；
    （2）若,求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数.
    （1）求的值域；
    （2）记△ABC的内角A，B，C的对边长分别为a，b，c，若，求a的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设△ABC的内角A、B、C所对的边长分别为a、b、c，且
    （1）求角A的大小；
    （2）若角边上的中线AM的长为，求△ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知角A、B、C为△ABC的三个内角，其对边分别为a、b、c，若，，a＝2，且·＝．
    （1）若△ABC的面积S＝，求b＋c的值．
    （2）求b＋c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在△ABC中，已知．求：
    （1）AB的值；（2）的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知中，角，，所对的边分别为，，，且满足
    （1）求角；
    （2）若，，求，的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    若的图像与直线相切，并且切点横坐标依次成公差为的等差数列．
    (1)求和的值；
    (2)ABC中a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边．若是函数 图象的一个对称中心，且a=4，求ABC面积的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在中，，，，点是的中点, 求:

    （1）边的长；
    （2）的值和中线的长

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