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(1)已知函数是单调递增的奇函数,定义域为[-1,1],求函数的定义域和值域.

(2)证明:函数在区间[4,5]上是减函数.

答案:略
解析:

解:(1)要使函数有意义须使f(x)为奇数,∴f(x1)=f[(x1)].∴

又∵f(x)定义域为[11]且为增函数,∴

∴函数的定义域为{2},值域为{0}

(2)证明:设,则

,又,∴,∴f(x)在区间[45]上是减函数.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数g(x)=
1
x•sinθ
+lnx
在[1,+∞)上为增函数.且θ∈(0,π),f(x)=mx-
m-1
x
-lnx (m∈R)

(1)求θ的值;
(2)若f(x)-g(x)在[1,+∞)函数是单调函数,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

(1)已知函数是单调递增的奇函数,定义域为[11],求函数的定义域和值域.

(2)证明:函数在区间[45]上是减函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.

对于定义域为的函数,若有常数M,使得对任意的,存在唯一的满足等式,则称M为函数f (x)的“均值”.

(1)判断0是否为函数的“均值”,请说明理由;

(2)若函数为常数)存在“均值”,求实数a的取值范围;

(3)已知函数是单调函数,且其值域为区间I.试探究函数的“均值”情况(是否存在、个数、大小等)与区间I之间的关系,写出你的结论(不必证明).

说明:对于(3),将根据结论的完整性与一般性程度给予不同的评分.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.

对于定义域为的函数,若有常数M,使得对任意的,存在唯一的满足等式,则称M为函数f (x)的“均值”.

(1)判断0是否为函数的“均值”,请说明理由;

(2)若函数为常数)存在“均值”,求实数a的取值范围;

(3)已知函数是单调函数,且其值域为区间I.试探究函数的“均值”情况(是否存在、个数、大小等)与区间I之间的关系,写出你的结论(不必证明).

说明:对于(3),将根据结论的完整性与一般性程度给予不同的评分.

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