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已知函数数学公式,x∈(0,+∞)
(1)画出y=f(x)的大致图象,并根据图象写出函数y=f(x)的单调区间;
(2)设数学公式试比较f(a),f(b)的大小.
(3)是否存在实数a,b,使得函数y=f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b]?若存在,求出a,b的值,若不存在,说明理由.

解:(1)由,x∈(0,+∞)的图象向下平移3个单位,再把x轴下方的翻折到x轴上方,可得y=f(x)的大致图象
如图所示
函数y=f(x)的单调减区间为(0,),单调增区间为(,+∞);
(2)由题意,f(a)=,f(b)=


∴f(a)>6,0<f(b)<3
∴f(a)>f(b);
(3)不存在实数a,b满足条件.
假设存在实数a,b,使得y=f(x)的定义域和值域都是[a,b],而y≥0,x≠0,所以应有a>0
又f(x)=
①当a,b∈(0,)时,函数在(0,)上为减函数,
故有,即,由此可得a=b,此时实数a,b的值不存在.
②当a,b∈(,+∞)时,函数在(,+∞)上为增函数,
故有,即,由此可得a,b是方程x2+3x-1=0的根,所以,不合题意,故此时实数a,b也不存在.
③当a∈(0,),b∈(,+∞)时,显然∈[a,b],而f()=0∈[a,b]不可能,此时a,b也不存在
综上可知,适合条件的实数a,b不存在.
分析:(1)由,x∈(0,+∞)的图象向下平移3个单位,再把x轴下方的翻折到x轴上方,可得y=f(x)的大致图象,从而可得函数y=f(x)的单调区间;
(2)分别表示出f(a),f(b),确定其范围,即可比较f(a),f(b)的大小;
(3)可假设存在实数a,b,使得y=f(x)的定义域和值域都是[a,b],由此出发探究a,b的可能取值,可分三类:a,b∈(0,)时,a,b∈(,+∞)时,a∈(0,),b∈(,+∞),分别建立方程,寻求a,b的可能取值,若能求出这样的实数,则说明存在,否则说明不存在.
点评:本题考查函数的图象,考查函数与方程的综合应用,考查绝对值函数,二次方程根与系数的关系等,解题的关键是理解题意,将问题正确转化,进行分类讨论探究,是一道综合性较强的题,思维难度大.
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100
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π
2
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π
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