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如图给出的是计算的值的一个程序框图，图中空白执行框内应填入（ ）
D
解析试题分析：根据题意，由于框图计算的是那么增加的分式中分母等差数列，公差为2在递增，故可知i的该变量为2，因此可知，故选D.考点：程序框图点评：主要是考查了程序框图中循环结构的运用，属于基础题。
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
执行如图所示的程序框图，则输出的值为( )
执行右面的程序框图，输出的S值为（ ）
如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 （ ）
下图是一个算法的流程图，最后输出的W=( )
执行右面的程序框图，若输出结果为3，则可输入的实数值的个数为
执行如图所示的程序框图，若输入
如果执行右面的程序框图，如果输出的，则判断框处为（ ）
执行如图所示的程序框图，输出的值为（ ）
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的值的一个程序框图，图中空白执行框内应填入（ ）
值为( )
值的个数为
，则判断框处为（ ）
值为（ ）
