已知函数.
(1)若当时,函数
的最大值为
,求
的值;
(2)设(
为函数
的导函数),若函数
在
上是单调函数,求
的取值范围.
(1);(2)
.
解析试题分析:(1)求出导数方程的根
,并以
是否在区间
内进行分类讨论,确定函数单调性,从而确定函数
在区间
上的最大值,从而求出实数
的值;(2)解法一是分两种情况讨论,一种是函数
是增函数,二是函数
是减函数,从而得到
或
在
上恒成立,最终转化为
或
来处理,从而求出实数
的取值范围;解法二是分两种情况讨论,一种是函数
是增函数,二是函数
是减函数,从而得到
或
在
上恒成立,利用
,对二次函数
的首项系数与
的符号进行分类讨论,从而求出实数
的取值范围.
(1)由,
可得函数在
上单调递增,在
上单调递减,
当
时,
取最大值,
①当,即
时,函数
在
上单调递减,
,解得
;
②当,即
时,
,
解得,与
矛盾,不合舍去;
③当,即
时,函数
在
上单调递增,
,解得
,与
矛盾,不合舍去;
综上得;
(2)解法一:,
,
显然,对于,
不可能恒成立,
函数
在
上不是单调递增函数,
若函数在
上是单调递减函数,则
对于
恒成立,
,解得
,
综上得若函数在
上是单调函数,则
;
解法二:,
,
令,(
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已知函数(
R),
为其导函数,且
时
有极小值
.
(1)求的单调递减区间;
(2)若,
,当
时,对于任意x,
和
的值至少有一个是正数,求实数m的取值范围;
(3)若不等式(
为正整数)对任意正实数
恒成立,求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,
为
的导函数。 (1)求函数
的单调递减区间;
(2)若对一切的实数,有
成立,求
的取值范围;
(3)当时,在曲线
上是否存在两点
,使得曲线在
两点处的切线均与直线
交于同一点?若存在,求出交点纵坐标的最大值;若不存在,请说明理由.
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设函数在
上的最大值为
(
).
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:对任何正整数n (n≥2),都有成立;
(3)设数列的前n项和为Sn,求证:对任意正整数n,都有
成立.
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已知函数f(x)=ex+2x2—3x
(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2) 当x ≥1时,若关于x的不等式f(x)≥ax恒成立,求实数a的取值范围;
(3)求证函数f(x)在区间[0,1)上存在唯一的极值点,并用二分法求函数取得极值时相应x的近似值(误差不超过0.2);(参考数据e≈2.7,≈1.6,e0.3≈1.3)。
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