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已知
i
j
是x,y轴正方向的单位向量,设
a
=(x+2)
i
+y
j
b
=(x-2)
i
+y
j
,且满足|
a
|-|
b
|=2

(1)求点P(x,y)的轨迹E的方程.
(2)若直线l过点F2(2,0)且法向量为
n
=(t,1),直线与轨迹E交于P、Q两点.点M(-1,0),无论直线l绕点F2怎样转动,
MP
MQ
是否为定值?如果是,求出定值;如果不是,请说明理由.并求实数t的取值范围.
分析:(1)条件“|
a
|-|
b
|=2
”可以看成是动点到两定点的距离之差为2,联想双曲线的定义解决“点P(x,y)的轨迹C”问题,即点P(x,y)的轨迹是以(-2,0),(2,0)为焦点,2a=2的双曲线,从而解决问题;
(2)设直线l的方程为y=-t(x-2),将直线的方程代入双曲线的方程,消去y得到关于x的一元二次方程,再结合根系数的关系利用弦长公式即可求得
MP
MQ
值,从而解决问题.
解答:解:(1)由条件“|
a
|-|
b
|=2
”知:动点到两定点的距离之差为2,是双曲线,
故方程为x2-
y2
3
=1(x≥1)
,((4分)+(1分)定义域)
(2)设直线l的方程为t(x-2)+y=0或y=-t(x-2)(1分)
y=-t(x-2)
x2-
y2
3
=1
得(t2-3)x2-4t2x+4t2+3=0(1分)
设P(x1,y1),Q(x2,y2
由条件得
t2-3≠0
△=16t4-4(t2-3)(4t2+3)=36+36t2>0
x1+x2=
4t2
t2-3
>0
x1x2=
4t2+3
t2-3
>0
(只计算△=36+36t2>01分)
解得t2>3即t∈(-∞,-
3
)∪(
3
,+∞)
((1分)
MP
 •
MQ
=(x1+1)(x2+1)+y1y2(1分)
=x1x2+x1+x2+1+t2(x1-2)(x2-2)(1分)
=(t2+1)x1x2-(2t2-1)(x1+x2)+1+4t2(1分)
=
4t4+7t2+3
t2-3
-
8t4+4t2
t2-3
+1+4t2
=0(2分).
点评:(1)平面向量与解析几何的结合通常涉及轨迹等问题的处理,目标是将几何问题坐标化、符号化、数量化,从而将推理转化为运算,或者考虑向量运算的几何意义,利用其几何意义解决有关问题;(2)直线l与点P的轨迹的交点问题,组成方程组解决.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
i
j
是x,y轴正方向的单位向量,设
a
=(x-
3
)
i
+y
j
b
=(x+
3
)
i
+y
j
,且满足
b
i
=|
a
|

(1)求点P(x,y)的轨迹方程;
(2)过点(
3
,0)
的直线l交上述轨迹于A,B两点,且|AB|=8
3
,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知i,j是x,y轴正方向上的单位向量,设a=(x-
3
)i+yj,b=(x+
3
)i+yj,,且满足|a|+|b|=4.
(1)求点P(x,y)的轨迹C的方程;
(2)如果过点Q(0,m)且方向向量为c=(1,1)的直线l与点P的轨迹交于A,B两点,当△AOB的面积取到最大值时,求m的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)已知
i
j
是x,y轴正方向的单位向量,设
a
=x
i
+(y-1)
j
b
=x
i
+(y+1)
j
,且满足|
a
|+|
b
|=2
2

(1)求点P(x,y)的轨迹C的方程;
(2)设点F(0,1),点A、B、C、D在曲线C上,若
AF
FB
共线,
CF
FD
共线,且
AF
CF
=0
,求四边形ACBD的面积的最小值和最大值.

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科目:高中数学 来源:2011年高考数学复习:8.9 曲线与方程(理科)(解析版) 题型:解答题

已知i,j是x,y轴正方向上的单位向量,设a=(x-)i+yj,b=(x+)i+yj,,且满足|a|+|b|=4.
(1)求点P(x,y)的轨迹C的方程;
(2)如果过点Q(0,m)且方向向量为c=(1,1)的直线l与点P的轨迹交于A,B两点,当△AOB的面积取到最大值时,求m的值.

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