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    设n为正整数，，计算得，，，，观察上述结果，可推测一般的结论为       ．
    （nÎN*） 
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列式子：
    ，
    则可以猜想的结论为：__________________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图,这是一个正六边形的序列,则第(n)个图形的边数为（  ）.
    A． 5n-1B． 6nC．5n+1D．4n+2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    面积为的平面凸四边形的第条边的边长记为，此四边形内任一点到第条边的距离为，（i）若，则      ；（ii）类比以上性质，体积为的三棱锥的第个面的面积记为，此三棱锥内任一点到第个面的距离记为，若，则        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    将正整数12分解成两个正整数的乘积有，，三种，其中是这三种分解中，两数差的绝对值最小的，我们称为12的最佳分解．当是正整数的最佳分解时，我们规定函数，例如.关于函数有下列叙述：①，
    ②，③，④.其中正确的序号为      （填入所有正确的序号）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    由“在平面内三角形的内切圆的圆心到三边的距离相等”联想到“在空间中内切于三棱锥的球的球心到三棱锥四个面的距离相等”这一推理过程是  （   ）
    A．归纳推理B．类比推理C．演绎推理D．联想推理

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    .已知数列,…,计算得,….由此可猜测=　　　　

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题


    观察下列等式：=
    ：按此规律，在（p、q都是不小于2的整数）写出的等式中，右边第一项是        。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    从1=1，1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第个等式为_________.

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