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(理科)若正四面体S-ABC的底面△ABC内有一动点P分别到面SAB,面SBC,面SAC的距离成等差数列,则点P的轨迹正确的是   
(1)一条线段        
(2)一个点       
(3)一段圆弧       
(4)抛物线的一段.
【答案】分析:设正四面体棱长为1,由于P到面SAB、面SBC、面SAC的距离成等差数列,可算出点P到平面SBC的距离等于(定值),因此点P在与平面SBC平行且距离为的平面α内,说明P在平面ABC与平面α的交线上,由此可得本题答案.
解答:解:连接PA、PB、PC、PS,设P在平面SBC、平面SAC和平面SAB的射影
分别为F、G和H,连接PF、PG、PH
设正四面体棱长为1,可得它的体积为
V=×S△ABC×h=××=
∵PH、PF、PG成等差数列,
∴设PH=PF-x,PG=PF+x(x<PF),得
VP-ABS=×S△ABS×PH=(PF-x),
VP-BCS=×S△BCS×PH=PF,VP-ACS=×S△BCS×PH=(PF+x)
由此可得(PF-x)+PF+(PF+x)=,化简可得PF=
所以动点P到平面SBC的距离为(定值),
得P在与平面SBC平行且距离为的平面内,设这个平面为α
∴点P在平面ABC与平面α的交线上,可得P在△ABC内的轨迹是一条线段
故答案为:(1)
点评:本题给出正四面体底面ABC内满足特殊条件的点P,求点P的轨迹曲线,着重考查了正四面体的性质、等差数列的应用和轨迹的求法等知识,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(理科)若正四面体S-ABC的底面△ABC内有一动点P分别到面SAB,面SBC,面SAC的距离成等差数列,则点P的轨迹正确的是
(1)
(1)

(1)一条线段        
(2)一个点       
(3)一段圆弧       
(4)抛物线的一段.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(理科)若正四面体S-ABC的底面△ABC内有一动点P分别到面SAB,面SBC,面SAC的距离成等差数列,则点P的轨迹正确的是________;
(1)一条线段    
(2)一个点   
(3)一段圆弧   
(4)抛物线的一段.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年四川省乐山一中高二(上)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

(理科)若正四面体S-ABC的底面△ABC内有一动点P分别到面SAB,面SBC,面SAC的距离成等差数列,则点P的轨迹正确的是   
(1)一条线段        
(2)一个点       
(3)一段圆弧       
(4)抛物线的一段.

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