【题目】设f(x)= ,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x+y+1=0垂直. (Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若对于任意的x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1)恒成立,求m的取值范围;
(Ⅲ)求证:ln(4n+1)≤16 (n∈N*).
【答案】解:(Ⅰ) 由题设f'(1)=1,∴ ,即a=0;
(Ⅱ)解: ,x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1),即 ,
设 ,即x∈[1,+∞),g(x)≤0.
,g'(1)=4﹣4m.
② 若m≤0,g'(x)>0,g(x)≥g(1)=0,这与题设g(x)≤0矛盾;
②若m∈(0,1),当 ,g(x)单调递增,g(x)>g(1)=0,与题设矛盾;
③若m≥1,当x∈(1,+∞),g'(x)≤0,g(x)单调递减,g(x)≤g(1)=0,即不等式成立;
综上所述,m≥1.
(Ⅲ)证明:由(Ⅱ)知,当x>1时,m=1时, 成立.
不妨令 ,
∴ ,
即 , , ,…, .
累加可得:ln(4n+1)≤16 (n∈N*)
【解析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,结合f'(1)=1列式求得a值;(Ⅱ)把(Ⅰ)中求得的a值代入函数解析式,由f(x)≤m(x﹣1)得到 ,构造函数 ,即x∈[1,+∞),g(x)≤0.然后对m分类讨论求导求得m的取值范围;(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当x>1时,m=1时, 成立.令 ,然后分别取i=1,2,…,n,利用累加法即可证明结论.
【考点精析】利用函数的最大(小)值与导数对题目进行判断即可得到答案,需要熟知求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知公差不为0的等差数列{an}的首项a1为a(a∈R).设数列的前n项和为Sn,且,,成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式及Sn;
(2)记,.当n≥2时,求An与Bn.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面内,定点A,B,C,D满足| |=| |=| |,| || |=| || |=| || |=﹣4,动点P,M满足| |=2, = ,则| |的最大值是 .
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|x2﹣1|+x2+kx,且定义域为(0,2).
(1)求关于x的方程f(x)=kx+3在(0,2)上的解;
(2)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个的解x1 , x2 , 求k的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知下列命题:
①设为直线,为平面,且,则“”是“”的充要条件;
②若是的充分不必要条件,则是的必要不充分条件;;
③已知,为两个命题,若“”为假命题,则“为真命题”
④若不等式恒成立,则的取值范围是;
⑤若命题有,则有;
其中真命题的序号是____________(写出全部真命题的序号).
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