如图,已知三棱锥的侧棱两两垂直,且,,是的中点.(1)求点到面的距离;(2)求二面角的正弦值.
(1) ;(2) .
【解析】
试题分析:(1)先建系写出各点坐标,求面ABC的法向量,然后求;(2)先求面EAB的法向量,再求,然后结合图形判断二面角E-AB-C的范围,得其余弦值的正负.
试题解析:(1)取的中点,连、
∵,则、∴面.过点O作于H,
则面,的长就是所要求的距离.
3分
∵、,∴平面,则.
,在直角三角形中,有 6分
(另解:由知,)
(2)连结并延长交于,连结、.
∵面OAB,∴.又∵面ABC,∴,,
则就是所求二面角的平面角. 9分
作于,则
在直角三角形中,
在直角三角形中, 12分
,故所求的正弦值是 14分
方法二: (1)以为原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系.
则有、、、 2分
设平面的法向量为
则由知:;
由知:.取, 4分
则点到面的距离为 6分
(2) 8分
设平面的法向量为则由知:
由知:取 10分
由(1)知平面的法向量为 11分
则<>. 13分
结合图形可知,二面角的正弦值是 14分
考点:1.点到面的距离的求法;2.二面角的求法.
科目:高中数学 来源: 题型:
(06年江西卷文)(12分)
如图,已知三棱锥的侧棱两两垂直,且,,是的中点.
(1)求点到面的距离;
(2)求异面直线与所成的角;
(3)求二面角的大小.
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科目:高中数学 来源:2015届福建晋江季延中学高二上学期期中考试理数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知三棱锥的侧棱两两垂直,且,,是的中点。
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求直线和平面的所成角的正弦值。
(3)求点E到面ABC的距离。
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科目:高中数学 来源:2014届福建省漳州市高二上学期期末考试理科数学卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知三棱锥的侧棱两两垂直,且,,是的中点.
(1)求异面直线与所成的角的余弦值
(2)求二面角的余弦值
(3)点到面的距离
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科目:高中数学 来源:2014届湖南邵阳石齐学校高二第三次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)
(本题满分12分)
如图,已知三棱锥的侧棱两两垂直,
且,,是的中点。
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求直线BE和平面的所成角的正弦值。
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科目:高中数学 来源:2010-2011年浙江省高二下学期第一次质量检测数学理卷 题型:解答题
.如图,已知三棱锥的侧棱两两垂直,且,,是的中点.
(Ⅰ)求点到面的距离;
(Ⅱ)求异面直线与所成的角的余弦值;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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