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    已知条件p：x＞0，条件q：x≥1，则p是q成立的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、非充分非必要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可．
    解答： 解：若x＞0，则x≥0成立，
    当x=1时，满足x≥0，但x＞0不成立，
    故p是q成立的必要不充分条件，
    故选：B
    点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，比较基础．
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    已知参数方程
    x=(t+
    1
    t
    )sinθ①
    y=(t-
    1
    t
    )cosθ②

    （1）若t为常数θ为参数，判断方程表示什么曲线      
    （2）若θ为常数t为参数，方程表示什么曲线．

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    某校为了解数学学科的教学情况，在一次考试中随机地抽取了100个同学的成绩（满分为100分）作为样本，并根据这个样本数据得到了如图所示的频率分布直方图，估计这次数学考试成绩的中位数为
     
    ．

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    已知在平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组
    1≤x≤2
    y≤2
    x≤2y
    给定，目标函数z=2x+y-5的最大值为（　　）
    A、1B、0C、-1D、-5

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    “a＞1”是“a＞0”的（　　）
    A、充分非必要条件
    B、必要非充分条件
    C、充要条件
    D、既非充分又非必要条件

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    已知圆C：x2+y2=4，
    （1）过点（-1，
    		3
    ）的圆的切线方程为；
    （2）斜率为-1的圆的切线方程为；
    （3）过点（3，0）的圆的切线方程为；
    （4）过点（-2，1）的切线方程为．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某校高二（22）班班委成员有3男2女，现从中随机确定一男一女参加学校学生会干部竞选，其中学习委员章玥（章玥是女生）被确定为参加竞选的概率是（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    1
    3
    C、
    1
    6
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算
    ∫
    3
    -1
    （3x2-2x+1）dx=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三角形的三个顶点是A（-4，0），B（2，4），C（0，3），点D为AB边所在直线上一点，
    （1）求AB边的中线所在直线l的方程；
    （2）若直线l是∠ACD的角平分线，求直线CD的方程．

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