分析 (Ⅰ)当$a=\frac{1}{2}$时,f(x)为偶函数;当$a≠\frac{1}{2}$时,f(x)为非奇非偶的函数.运用奇偶性的定义,即可判断;
(Ⅱ)对a讨论,①若2a-1≤-1,即a≤0,②若2a-1≥1,即a≥1,③若-1<2a-1<1,即0<a<1,运用单调性,可得最小值,解方程可得a的值.
解答 解:(Ⅰ)当$a=\frac{1}{2}$时,f(x)为偶函数;
当$a≠\frac{1}{2}$时,f(x)为非奇非偶的函数.
①当$a=\frac{1}{2}$时,$f(x)=\frac{1}{2}{x^2}+|x|$,有f(-x)=f(x),
所以f(x)为偶函数;
②当$a≠\frac{1}{2}$时,f(0)=|1-2a|≠0,所以f(x)不是奇函数;
又因为$f(2a-1)=\frac{1}{2}{(2a-1)^2}$,而$f(1-2a)=\frac{1}{2}{(2a-1)^2}+2|1-2a|$,
即f(1-2a)≠f(2a-1),所以f(x)不是偶函数;
综上,当$a≠\frac{1}{2}$时,f(x)既不是奇函数也不是偶函数.
(Ⅱ)①若2a-1≤-1,即a≤0,
当x∈[-1,1]时,$f(x)=\frac{1}{2}{x^2}+x+1-2a=\frac{1}{2}{(x+1)^2}+\frac{1}{2}-2a$,
故f(x)在[-1,1]上递增,
所以$f{(x)_{min}}=f(-1)=\frac{1}{2}-2a$=$\frac{1}{2}{a^2}$,得$a=-2-\sqrt{5}$.
②若2a-1≥1,即a≥1,
当x∈[-1,1]时,$f(x)=\frac{1}{2}{x^2}-x-1+2a=\frac{1}{2}{(x-1)^2}-\frac{3}{2}+2a$,
故f(x)在[-1,1]上递减,
所以$f{(x)_{min}}=f(1)=-\frac{3}{2}+2a$=$\frac{1}{2}{a^2}$,得a=1或a=3.
③若-1<2a-1<1,即0<a<1,
$f(x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{2}{(x-1)^2}-\frac{3}{2}+2a(-1≤x<2a-1)\\ \frac{1}{2}{(x+1)^2}+\frac{1}{2}-2a(2a-1≤x≤1)\end{array}\right.$,
故f(x)在[-1,2a-1]上递减,在[2a-1,1]上递增;
所以$f{(x)_{min}}=f(2a-1)=2{a^2}-2a+\frac{1}{2}=\frac{1}{2}{a^2}$,得$a=\frac{1}{3}$.
综上,$a=-2-\sqrt{5}$或$a=\frac{1}{3}$或a=1或a=3.
点评 本题考查函数的奇偶性的判断和函数的最值的求法,注意运用定义和分类讨论的思想方法,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | x+$\sqrt{3}$y-4=0 | B. | x-$\sqrt{3}$y-4=0 | C. | x-$\sqrt{3}$y+4=0 | D. | x+$\sqrt{3}$y+4=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {3} | B. | {-1,3} | C. | {-1,0,3} | D. | {-1,1,3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (1,2] | B. | $(1,\sqrt{3}]$ | C. | (1,3] | D. | R |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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