【题目】已知函数,,其中,为自然对数的底数.
(1)求函数的最小值;
(2)若对于任意的,都存在唯一的,使得,求实数的取值范围.
【答案】(1)当时,最小值为,当时,最小值为,当时,最小值为;(2)
【解析】
(1)求出导函数,对a进行分类讨论求得函数的单调区间,即可求得最小值;
(2)求出,的值域,结合(1)的单调性和值域讨论不等关系即可得解.
(1)由题:,
,
当时,恒成立,
所以函数在单调递增,最小值为,
当时,恒成立,
所以函数在单调递减,最小值为,
当时,由得,由得,
在递减,在递增,
所以函数的最小值为
综上所述:当时,最小值为,当时,最小值为,当时,最小值为;
(2)函数,,当且仅当x=0时,导数值为0,
所以在单调递增,值域为,
结合(1)可得:
当时,函数在单调递增,
,,只需,解得:,
当时,函数在单调递减,,不合题意,舍去,
当时,在递减,在递增,
,,
所以只需,解得
综上所述
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【题目】已知圆A:(x+2)2+y2=32,过B(2,0)且与圆A相切的动圆圆心为P.
(1)求点P的轨迹E的方程;
(2)设过点A的直线l1交曲线E于Q、S两点,过点B的直线l2交曲线E于R、T两点,且l1⊥l2,垂足为W(Q、S、R、T为不同的四个点),求四边形QRST的面积的最小值.
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【题目】某种产品的质量用其质量指标值来衡量)质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品.现用两种新配方(分别称为配方和配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果:
配方的频数分布表:
指标值分组 | [90,94) | [94,98) | [98,102) | [102,106) | [106,110] |
频数 | 8 | 20 | 42 | 22 | 8 |
配方的频数分布表:
指标值分组 | [90,94) | [94,98) | [98,102) | [102,106] | [106,110] |
频数 | 4 | 12 | 42 | 32 | 10 |
(1)分别估计用配方、配方生产的产品的优质品率;
(2)已知用配方生产的一件产品的利润(单位:元)与其质量指标值的关系为,估计用配方生产的一件产品的利润大于的概率,并求用配方生产的上述件产品的平均利润.
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【题目】如图,垂直圆O所在的平面,是圆O的一条直径,C为圆周上异于A,B的动点,D为弦的中点,.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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【题目】已知椭圆的离心率为,其中左焦点(-2,0).
(1) 求椭圆C的方程;
(2) 若直线y=x+m与椭圆C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点M在圆x2+y2=1上,求m的值.
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【题目】已知正项数列{an}的前n项和Sn满足2Sn=an+2﹣2,n∈N*.
(1)若数列{an}为等比数列,求数列{an}的公比q的值.
(2)若a2=a1=1,bn=an+an+1,求数列{bn}的通项公式.
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【题目】某校某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图(已知本次测试成绩满分100分,且均为不低于50分的整数),请根据图表中的信息解答下列问题.
(1)求全班的学生人数及频率分布直方图中分数在[70,80)之间的矩形的高;
(2)为了帮助学生提高数学成绩,决定在班里成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100]中选两位同学,共同帮助[50,60)中的某一位同学,已知甲同学的成绩为53分,乙同学的成绩为96分,求甲、乙恰好被安排在同一小组的概率.
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【题目】如图1,在梯形ABCD中,,,,过A,B分别作CD的垂线,垂足分别为E,F,已知,,将梯形ABCD沿AE,BF同侧折起,使得平面平面ABFE,平面平面BCF,得到图2.
(1)证明:平面ACD;
(2)求二面角的余弦值.
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