精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图2-2-10,已知半圆的直径AB =6 cm,CD是半圆上长为2 cm的弦,ACBD延长线交于P,当弦CD在半圆上滑动时,求证:∠P为定值,并求出这个定角的正弦值.

图2-2-10

思路分析:要证∠P为定值,考虑求出∠P的三角函数值,因此,构造以∠P为内角的直角三角形,注意到AB为直径,则连结BC、AD均可得到直角三角形.

解:连结BC,∵CD为定长,圆直径为定值,?

∴在CD滑动过程中,CD的度数不变,?

∴∠PBC为定值.?

AB为直径,∴∠ACB =∠PCB=90°,?

∴∠P =90°-∠PBC为定值.?

∵∠PCD =∠PBA,∴△PCD∽△PBA.?

.?

在Rt△PBC中,cosP =,?

∴sinP =.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图1-2-10,已知△ABC中,DEBC,CDBE交于点O,连结AO并延长交BC于点F,AODE于点G.求证:=.

图1-2-10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图1-2-10,已知△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,DE∥BC,DE=1,BC=3,AB=6,则AD的长为 (    )

1-2-10

A.1             B.1.5                  C.2               D.2.5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某中学举办电脑知识竞赛,满分为100分,80分以上为优秀(含80分).现将高一两个班参赛学生的成绩进行整理后分成5组,绘制成频率分布直方图如图2-2-10所示:

图2-2-10

已知图中从左到右的第一、三、四、五小组的频率分别为0.30、0.15、0.10、0.05,而第二小组的频数是40,则参赛的人数是_____,成绩优秀的频率是_____.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-2-10,已知点P为△ABC所在平面外任一点,点D,E,F分别在射线PA,PB,PC上,并且.

图2-2-10

求证:平面DEF∥平面ABC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案