精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数内有零点,内有零点,若m为整数,则m的值为          .
4

试题分析:由零点存在性定理可得,进一步得到关于m的不等式,再找出符合题意的整数值.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(2013•湖北)设n是正整数,r为正有理数.
(1)求函数f(x)=(1+x)r+1﹣(r+1)x﹣1(x>﹣1)的最小值;
(2)证明:
(3)设x∈R,记[x]为不小于x的最小整数,例如.令的值.
(参考数据:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f(x)满足2f(x)-f()=,则f(x)的值域为(  )
A.[2,+∞)B.[2,+∞)
C.[3,+∞)D.[4,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(5分)(2011•福建)在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k丨n∈Z},k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论:
①2011∈[1];
②﹣3∈[3];
③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];
④“整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a﹣b∈[0]”.
其中,正确结论的个数是(        )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上函数y=f(x)是减函数,且函数y=f(x-1)的图像关于(1,0)成中心对称,若s,t满足不等式f(s2-2s)≤-f(2t-t2),则当1≤s≤4时,的取值范围是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

类比“两角和与差的正弦公式”的形式,对于给定的两个函数:S(x)=ax-a-x,C(x)=
ax+a-x,其中a>0,且a≠1,下面正确的运算公式是(  )
①S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y);
②S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y);
③2S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y);
④2S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y).
A.①②B.③④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,若互不相等,且,则的取值范围是             .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

对任意正整数表示不大于a的最大整数,则_________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,则______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案