【题目】已知函数f(x)=4x2-kx-8.
(1)若函数y=f(x)在区间[2,10]上单调,求实数k的取值范围;
(2)若y=f(x)在区间(-∞,2]上有最小值-12,求实数k的值
【答案】(1) (-∞,16]∪[80,+∞).
(2) 实数k的值为8或-8.
【解析】分析:(1)讨论y=f(x)在区间[2,10]上的单调性,可得对称轴与区间的关系,解不等式即可得到所求范围;
(2)讨论对称轴和区间的关系,可得对称轴处取最小值;或在2处取最小值,分别得到关于k的方程解之即可得到所求值.
详解:(1)函数f(x)=4x2﹣kx﹣8的对称轴为x=,
若函数y=f(x)在区间[2,10]上单调递增,
即有≤2,解得k≤16;
若函数y=f(x)在区间[2,10]上单调递减,
即有≥10,解得k≥80.
则实数k的取值范围为k≥80或k≤16;
(2)当≥2即k≥16时,区间(﹣∞,2]为减区间,
即有f(2)为最小值,且为16﹣2k﹣8=﹣12,解得k=10<16,不成立;
当<2即k<16时,区间(﹣∞,)递减,(,2]为增区间,
即有f()为最小值,且为﹣8﹣=﹣12,解得k=±8.
综上可得,k的值为±8.
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【题目】大型综艺节目《最强大脑》中,有一个游戏叫做盲拧魔方,就是玩家先观察魔方状态并进行记忆,记住后蒙住眼睛快速还原魔方,盲拧在外人看来很神奇,其实原理是十分简单的,要学会盲拧也是很容易的.根据调查显示,是否喜欢盲拧魔方与性别有关.为了验证这个结论,某兴趣小组随机抽取了50名魔方爱好者进行调查,得到的情况如下表所示:
喜欢盲拧 | 不喜欢盲拧 | 总计 | |
男 | 22 | ▲ | 30 |
女 | ▲ | 12 | ▲ |
总计 | ▲ | ▲ | 50 |
表1
并邀请这30名男生参加盲拧三阶魔方比赛,其完成情况如下表所示:
成功完成时间(分钟) | [0,10) | [10,20) | [20,30) | [30,40] |
人数 | 10 | 10 | 5 | 5 |
表2
(1)将表1补充完整,并判断能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为是否喜欢盲拧与性别有关?
(2)根据表2中的数据,求这30名男生成功完成盲拧的平均时间(同一组中的数据用该组区间的中点值代替);
(3)现从表2中成功完成时间在[0,10)内的10名男生中任意抽取3人对他们的盲拧情况进行视频记录,记成功完成时间在[0,10)内的甲、乙、丙3人中被抽到的人数为,求的分布列及数学期望.
附参考公式及数据:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,侧棱底面, 垂直于和,为棱上的点,,.
(1)若为棱的中点,求证://平面;
(2)当时,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;
(3)在第(2)问条件下,设点是线段上的动点,与平面所成的角为,求当取最大值时点的位置.
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【题目】某商场举行促销活动,有两个摸奖箱,箱内有一个“”号球,两个“”号球,三个“”号球、四个无号球,箱内有五个“”号球,五个“”号球,每次摸奖后放回,每位顾客消费额满元有一次箱内摸奖机会,消费额满元有一次箱内摸奖机会,摸得有数字的球则中奖,“”号球奖元,“”号球奖元,“”号球奖元,摸得无号球则没有奖金。
(1)经统计,顾客消费额服从正态分布,某天有位顾客,请估计消费额(单位:元)在区间内并中奖的人数.(结果四舍五入取整数)
附:若,则,.
(2)某三位顾客各有一次箱内摸奖机会,求其中中奖人数的分布列.
(3)某顾客消费额为元,有两种摸奖方法,
方法一:三次箱内摸奖机会;
方法二:一次箱内摸奖机会.
请问:这位顾客选哪一种方法所得奖金的期望值较大.
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【题目】下列关于函数的判断正确的是( )
①的解集是;②当时有极小值,当时有极大值;
③没有最小值,也没有最大值.
A. ①③ B. ①②③ C. ② D. ①②
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【题目】涡阳县某华为手机专卖店对市民进行华为手机认可度的调查,在已购买华为手机的名市民中,随机抽取名,按年龄(单位:岁)进行统计的频数分布表和频率分布直方图如图:
分组(岁) | 频数 |
合计 |
(1)求频数分布表中、的值,并补全频率分布直方图;
(2)在抽取的这名市民中,从年龄在、内的市民中用分层抽样的方法抽取人参加华为手机宣传活动,现从这人中随机选取人各赠送一部华为手机,求这人中恰有人的年龄在内的概率.
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【题目】某市举行“中学生诗词大赛”,分初赛和复赛两个阶段进行,规定:初赛成绩大于90分的具有复赛资格,某校有800名学生参加了初赛,所有学生的成绩均在区间(30,150]内,其频率分布直方图如图.则获得复赛资格的人数为()
A.640B.520C.280D.240
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【题目】某学校研究性学习小组调查学生使用智能手机对学习成绩的影响,部分统计数据如下表:
使用智能手机 | 不使用智能手机 | 总计 | |
学习成绩优秀 | 4 | 8 | 12 |
学习成绩不优秀 | 16 | 2 | 18 |
总计 | 20 | 10 | 30 |
(Ⅰ)根据以上列联表判断,能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为使用智能手机对学习成绩有影响?
(Ⅱ)从学习成绩优秀的12名同学中,随机抽取2名同学,求抽到不使用智能手机的人数的分布列及数学期望.
参考公式:,其中
参考数据:
0.05 | 0,。025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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