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已知函数f(x)=ex-x2+a的图象在点x=0处的切线为y=bx(e为自然对数的底数).
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x∈R时,求证:f(x)≥-x2+x;
(3)若f(x)>kx对任意的x∈(0,+∞)恒成立,求实数k的取值范围.
考点:导数在最大值、最小值问题中的应用,利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:导数的概念及应用,导数的综合应用,不等式的解法及应用
分析:(1)求出f(x)的导数,由切线方程可得切线斜率和切点坐标,可得a=-1,b=1,即可得到f(x)的解析式;
(2)令φ(x)=f(x)-(x-x2)=ex-x-1,求出导数,单调区间和极值、最值,即可得证;
(3)若f(x)>kx对任意的x∈(0,+∞)恒成立,即为k<
f(x)
x
对?x>0恒成立,运用导数,求得右边函数的最小值,即可得到k的范围.
解答: (1)解:函数f(x)=ex-x2+a的导数为f′(x)=ex-2x,
在点x=0处的切线为y=bx,即有f′(0)=b,即为b=1,
即切线为y=x,
又切点为(0,1+a),即1+a=0,解得a=-1,
即有f(x)=ex-x2-1;
(2)证明:令φ(x)=f(x)-(x-x2)=ex-x-1,
则φ′(x)=ex-1,φ′(x)=0,则x=0,
当x<0时,φ′(x)<0,φ(x)递减,当x>0时,φ′(x)>0,φ(x)递增,
则φ(x)min=φ(0)=0,则有f(x)≥x-x2
(3)解:若f(x)>kx对任意的x∈(0,+∞)恒成立,
即为k<
f(x)
x
对?x>0恒成立,
令g(x)=
f(x)
x
,x>0,则g′(x)=
xf′(x)-f(x)
x2

=
x(ex-2x)-(ex-x2-1)
x2
=
(x-1)(ex-x-1)
x2

由(2)知,当x>0时,ex-x-1>0恒成立,则当0<x<1时,g′(x)<0,g(x)递减,
当x>1时,g′(x)>0,g(x)递增,
即有g(x)min=g(1)=e-2,则k<g(x)min=e-2,
即k的取值范围是(-∞,e-2).
点评:本题考查导数的运用:求切线方程和求单调区间及极值、最值,运用参数分离和不等式恒成立问题转化为求函数的最值是解题的关键.
练习册系列答案
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复数(
2
i
1+i
2(其中i为虚数单位)的虚部为(  )
A、-iB、iC、1D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知单调递减的等比数列{an}满足:a2+a3+a4=
26
27
,且a3+
4
27
是a2,a4的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前n项和为Sn,求满足不等式
Sn-m
Sn+1-m
3m
3m+1
成立的所有正整数m,n组成的有序实数对(m,n).

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的55名学生,得到数据如下表:
喜欢统计课程不喜欢统计课程
男生205
女生1020
(1)判断是否有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(2)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
P(K2≥k)0.100.050.250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828
临界值参考:
(参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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某学校有男老师45名,女老师15名,按照分层抽样的方法组建了一个4人的学科攻关小组.
(1)求某老师被抽到的概率及学科攻关小组中男、女老师的人数;
(2)经过一个月的学习、讨论,这个学科攻关小组决定选出2名老师做某项实验,方法是先从小组里选出1名老师做实验,该老师做完后,再从小组内剩下的老师中选1名做实验,求选出的2名老师中恰有1名女老师的概率.

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同时抛掷2颗质地均匀的骰子,
求(1)点数和为8的概率;
(2)点数之和大于5小于10的概率;
(3)点数之和大于3的概率.

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已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,过F的直线l交抛物线C于点A,B,当直线l的倾斜角是45°时,AB的中垂线交y轴于点Q(0,5).
(1)求p的值;
(2)以AB为直径的圆交x轴于点M,N,记劣弧
MN
的长度为S,当直线l绕F旋转时,求
S
|AB|
的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知变量x与y负相关,且由观测数据算得样本平均数
.
x
=4,
.
y
=4.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是(  )
A、
y
=0.4x+2.3
B、
y
=2x-2.4
C、
y
=-0.3x-3.3
D、
y
=-2x+12.5

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下列判断:
①若
a2
+
b2
=0,则
a
=
b
=0;
②已知
a
b
c
是三个非0向量,若
a
+
b
=0,则|
a
c
|=|
b
c
|;
a
b
共线?
a
b
=|
a
||
b
|;
④|
a
||
b
|<2
a
b

a
a
a
=|
a
|3
a2
+
b2
≥2
a
b

⑦非零向量
a
b
满足:
a
b
>0,则
a
b
夹角为锐角;
⑧若
a
b
的夹角为θ,则|
b
|cosθ表示向量
b
在向量
a
方向上的投影长,
其中正确的是
 

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