【题目】如图,在三棱柱中,侧棱底面,底面是正三角形,
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析,(2)
【解析】
(1) 在线段上取一点.使.连结.利用线段成比例定理可以证明出线线平行以及数量关系,根据平行四边形的判定定理和性质、线面平行的判定定理可以证明出本问;
(2) 以为坐标原点,所在直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法可以求出直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:在线段上取一点.使.连结.
在中.因为,
所以,
所以,
所以,且,
因为.
所以,
所以且,
故四边形为平行四边形,所以,
又平面平面,
所以平面.
(2)以为坐标原点,所在直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系,
因为底面是正三角形,,
所以点,
则,
设平面的法向量为.
由,
令.得平面的一个法向量为,
又,
设直线与平面BCF所成角的大小为.
则,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
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【题目】已知椭圆的左、右焦点分别为,,直线l与椭圆C交于P,Q两点,且点M满足.
(1)若点,求直线的方程;
(2)若直线l过点且不与x轴重合,过点M作垂直于l的直线与y轴交于点,求实数t的取值范围.
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【题目】如图所示:湖面上甲、乙、丙三艘船沿着同一条直线航行,某一时刻,甲船在最前面的点处,乙船在中间点处,丙船在最后面的点处,且.一架无人机在空中的点处对它们进行数据测量,在同一时刻测得, .(船只与无人机的大小及其它因素忽略不计)
(1)求此时无人机到甲、丙两船的距离之比;
(2)若此时甲、乙两船相距100米,求无人机到丙船的距离.(精确到1米)
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【题目】现有六名百米运动员参加比赛,甲、乙、丙、丁四名同学猜测谁跑了第一名.甲猜不是就是;乙猜不是;丙猜不是中任一个;丁猜是中之一,若四名同学中只有一名同学猜对,则猜对的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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【题目】设为函数(,为定义域)图像上的一个动点,为坐标原点,为点与点两点间的距离.
(1)若,求的最大值与最小值;
(2)若,是否存在实数,使得的最小值不小于2?若存在,请求出的取值范围;若不存在,则说明理由.
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【题目】部分与整体以某种相似的方式呈现称为分形,一个数学意义上分形的生成是基于一个不断迭代的方程式,即一种基于递归的反馈系统.分形几何学不仅让人们感悟到科学与艺木的融合,数学与艺术审美的统一,而且还有其深刻的科学方法论意义.如图,由波兰数学家谢尔宾斯基1915年提出的谢尔宾斯基三角形就属于-种分形,具体作法是取一个实心三角形,沿三角形的三边中点连线,将它分成4个小三角形,去掉中间的那一个小三角形后,对其余3个小三角形重复上述过程逐次得到各个图形.
若在图④中随机选取-点,则此点取自阴影部分的概率为( )
A.B.C.D.
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【题目】已知函数,且函数的图象与函数的图象关于直线对称.
(1)若存在,使等式成立,求实数m的最大值和最小值
(2)若当时不等式恒成立,求a的取值范围.
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