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    已知是等比数列，，，则（   ）

    A．B．C．D．

    C

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设数列{an}．

    A．若＝4n，n∈N*，则{an}为等比数列
    B．若anan+2＝，n∈N*，则{an}为等比数列
    C．若aman＝2m+n，m，n∈N*，则{an}为等比数列
    D．若anan+3＝an+1an+2，n∈N*，则{an}为等比数列

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知递增等比数列满足和，则

    A．1 B．8 C． D．8或

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某商场今年销售计算机5 000台.如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%，那么从今年起，大约（   ）年可以使总销售量达到30 000台.（结果保留到个位）（参考数据）

    A．3B．4C．5D．6

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    ＂成等比＂是＂＂的      条件（   ）

    A．充要条件　　B．充分不必要C．必要不充分D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    设公比为q（q＞0）的等比数列{an}的前n项和为Sn．若S2=3a2+2，S4=3a4+2，则q=　_________　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若x,2x+2,3x+3是一个等比数列的连续三项，则x的值为     （ ）

    A．-4 B．-1 C．1或4 D．-1或-4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    数列满足 ，其中， 则这个数列的首项是（ ）

    A．1 B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设2=3，2=6，2=12，则数列a,b,c是（  ）

    A．是等差数列，但不是等比数列 B．是等比数列，但不是等差数列 
    C．既是等差数列，又是等比数列 D．非等差数列，又非等比数列  

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