如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B⊥底面ABC,侧棱AA1与底面ABC成60°的 角,AA1=2.底面ABC是边长为2的正三角形,其重心为G点,E是线段BC1上一点,且BE=3BC1.
(1)求证:GE∥侧面AA1B1B;
(2)求平面B1GE与底面ABC所成锐二面角的正切值;
(3)求点B到平面B1GE的距离.
(1)详见解析;(2);(3)
解析试题分析:(1)证明直线和平面平行的方法一般有两种,其一是利用线面平行的判定定理,在平面内找一条直线和平面外的直线平行,其二是利用面面平行的性质定理,先证明面面平行,其次说明线和面平行,延长交于点,则是中点,所以三点共线,根据线段成比例,可证明∥,从而可证明GE∥侧面AA1B1B;(2)以为坐标原点,的方向为轴,建立坐标系,再求半平面的法向量,再求其夹角,进而可得二面角的余弦值,再转换为正切值;(3)点到面的距离是点到平面垂线段的长度,如果垂足不好确定,可考虑等体积转换,点到面的距离就是点到面的距离,设为,利用,可求.
试题解析:(1)延长B1E交BC于点F,∽△FEB,BE=EC1,∴BF=B1C1=BC, 从而点F为BC的中点,∵G为△ABC的重心,∴A、G、F三点共线.且, 又GE侧面AA1B1B,∴GE//侧面AA1B1B;
(2)取中点,则面,以为坐标原点,的方向为轴,建立坐标系,则,,,,
,. ∵G为△ABC的重心,
∴.,∴, 设平面B1GE的法向量为,则由得可取又底面ABC的一个法向量为, 设平面B1GE与底面ABC所成锐二面角的大小为,则,由于为锐角,所以,进而, 故平面B1GE与底面ABC成锐二面角的正切值为;
(3)由题意点到面的距离就是点到面的距离,设为,易求得
,,又,∴,,
考点:1、直线和平面平行的判定;2、二面角的求法;3、点到面的距离.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知中,,,为的中点,分别在线段上的动点,且,交于,把沿折起,如下图所示,
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)当二面角为直二面角时,是否存在点,使得直线与平面所成的角为,若存在求的长,若不存在说明理由。
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如图,四棱锥中,面面,底面是直角梯形,侧面是等腰直角三角形.且∥,,,.
(1)判断与的位置关系;
(2)求三棱锥的体积;
(3)若点是线段上一点,当//平面时,求的长.
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如图,在斜三棱柱中,侧面⊥底面,侧棱与底面成的角,.底面是边长为2的正三角形,其重心为点,是线段上一点,且.
(Ⅰ)求证://侧面;
(Ⅱ)求平面与底面所成锐二面角的正切值.
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如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.
(I)求证:CD⊥平面PAC;
(II)求二面角A-PD-C的余弦值.
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