【题目】已知函数y=x+ 有如下性质:如果常数t>0,那么该函数在
上是减函数,在
上是增函数.
(1)已知f(x)= ,x∈[﹣1,1],利用上述性质,求函数f(x)的单调区间和值域;
(2)对于(1)中的函数f(x)和函数g(x)=﹣x﹣2a,若对任意x1∈[﹣1,1],总存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求实数a的值.
【答案】
(1)解:y= =x+2+
﹣6;
设u=x+2,x∈[﹣1,1],1≤u≤3,u=x+2为增函数;
则y=u+ ﹣6,u∈[1,3];
由已知性质得,①当1≤u≤2,即﹣1≤x≤0时,f(x)单调递减;
∴f(x)的减区间为[﹣1,0];
②当2≤u≤3,即0≤x≤1时,f(x)单调递增;
∴f(x)的增区间为[0,1];
由f(﹣1)=﹣1,f(0)=﹣2,f(1)= ;
得f(x)的值域为[﹣2,﹣1]
(2)解:g(x)=﹣x﹣2a为减函数,x∈[0,1];
故g(x)∈[﹣1﹣2a,﹣2a];
由题意,f(x)的值域是g(x)的值域的子集;
∴ ;
∴ ;
即实数a的值为
【解析】(1)根据条件,先变形f(x)= ,可令x+2=u,1≤u≤3,而函数u=x+2为增函数,从而根据复合函数的单调性及已知的性质便可得出f(x)的减区间为[﹣1,0],增区间为[0,1],进一步便可得出f(x)的值域为[﹣2,﹣1];(2)根据题意便知f(x)的值域为g(x)的子集,而容易求出g(x)的值域为[﹣1﹣2a,﹣2a],从而得出
,这样即可得出实数a的值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=(x﹣a)2lnx(a为常数).
(1)若f(x)在(1,f(1))处的切线与直线2x+2y﹣3=0垂直.
(ⅰ)求实数a的值;
(ⅱ)若a非正,比较f(x)与x(x﹣1)的大小;
(2)如果0<a<1,判断f(x)在(a,1)上是否有极值,若有极值是极大值还是极小值?若无极值,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,两点P1(x1 , y1),P2(x2 , y2)间的“L﹣距离”定义为|P1P2|=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.现将边长为1的正三角形ABC按如图所示的方式放置,其中顶点A与坐标原点重合.记边AB所在直线的斜率为k,0≤k≤ .求:当|BC|取最大值时,边AB所在直线的斜率的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】己知集合M={﹣1,1,2,4}N={0,1,2}给出下列四个对应法则,其中能构成从M到N的函数是( )
A.y=x2
B.y=x+1
C.y=2x
D.y=log2|x|
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com