如图,在四棱锥E﹣ABCD中,矩形ABCD所在的平面与平面AEB垂直,且∠BAE=120°,AE=AB=4,AD=2,F,G,H分别为BE,AE,BC的中点
(1)求证:DE∥平面FGH;
(2)若点P在直线GF上,=λ,且二面角D﹣BP﹣A的大小为,求λ的值.
(1)证明见解析;(2)λ的值等于1或4.
解析试题分析:(1)取AD的中点M,连接MH,MG,由G、H、F分别是AE、BC、BE的中点,得MH∥GF,G、F、H、M四点共面,又MG∥DE,所以DE∥平面MGFH;(2)在平面ABE内过A作AB的垂线,记为AP,则AP⊥平面ABCD.以A为原点,AP、AB、AD所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,建立建立空间直角坐标系A﹣xyz,如图所示.可得坐标,利用空间向量的坐标运算求出平面PBD的一个法向量=(5﹣2λ,,2),再由图可知平面ABP的一个法向量为,由cos<>==得λ=1或4.
解:(1)证明:取AD的中点M,连接MH,MG.
∵G、H、F分别是AE、BC、BE的中点,
∴MH∥AB,GF∥AB,
∴MH∥GF,即G、F、H、M四点共面,平面FGH即平面MGFH,
又∵△ADE中,MG是中位线,∴MG∥DE
∵DE?平面MGFH,MG?平面MGFH,
∴DE∥平面MGFH,即直线DE与平面FGH平行.
(2)在平面ABE内,过A作AB的垂线,记为AP,则AP⊥平面ABCD.
以A为原点,AP、AB、AD所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,
建立建立空间直角坐标系A﹣xyz,如图所示.
可得A(0,0,0),B(0,4,0),D(0,0,2),E(2,﹣2,0),G(,﹣1,0),F(,1,0)
∴=(0,2,0),=(0,﹣4,2),=(,﹣5,0).
由=λ=(0,2λ,0),可得=+=(,2λ﹣5,0).
设平面PBD的法向量为=(x,y,z),
则,取y=,得z=2,x=5﹣2λ,
∴=(5﹣2λ,,2),
又∵平面ABP的一个法向量为=(0,0,1),
∴cos<>===cos=,解之得λ=1或4
即λ的值等于1或4.
考点:1.线面平行的性质与判定;2.二面角;3.空间想象能力.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面ACC1A1⊥面ABC,AA1=a,A1C=CA=AB=a,AB⊥AC,D为AA1中点.
(1)求证:CD⊥面ABB1A1;
(2)在侧棱BB1上确定一点E,使得二面角E-A1C1-A的大小为.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示的几何体中,面为正方形,面为等腰梯形,,,,且平面平面.
(1)求与平面所成角的正弦值;
(2)线段上是否存在点,使平面平面?
证明你的结论.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com