精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,在梯形中,,四边形是菱形,.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求二面角的平面角的正切值.

【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).

【解析】试题分析:

()由勾股定理可得结合面面垂直的性质有.由菱形的性质可得平面.

()的中点,连接,以分别为轴建立空间直角坐标系,据此计算可得平面的法向量,平面的法向量.

则二面角的平面角的余弦值,正切值为.

试题解析:

()依题意,在等腰梯形中,

,而.

连接∵四边形是菱形,∴

.

()的中点,连接,因为四边形是菱形,且.

所以由平面几何易知.

故此可以分别为轴建立空间直角坐标系,各点的坐标依次为:.

设平面和平面的法向量分别为

.

∴由 ,令,则

同理,求得.

,故二面角的平面角的正切值为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】平面直角坐标系中,已知椭圆)的左焦点为,离心率为,过点且垂直于长轴的弦长为

(1)求椭圆的标准方程;

(2)若过点的直线与椭圆相交于不同两点,求面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱柱中,已知侧面,点在棱上.

)求证:平面

)试确定点的位置,使得二面角的余弦值为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

)当时,求函数的单调区间;

)当时,证明:(其中为自然对数的底数).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥中,已知底面,且的中点,上,且.

1)求证:平面平面

2)求证:平面

3)求三棱锥的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知点在椭圆 为椭圆的右焦点, 分别为椭圆的左,右两个顶点.若过点且斜率不为0的直线与椭圆交于两点,且线段的斜率之积为.

1求椭圆的方程

2已知直线相交于点证明: 三点共线.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某食品集团生产的火腿按行业生产标准分成8个等级,等级系数依次为1238,其中为标准 为标准.已知甲车间执行标准,乙车间执行标准生产该产品,且两个车间的产品都符合相应的执行标准.

1)已知甲车间的等级系数的概率分布列如下表,若的数学期望E(X1)=6.4,求 的值;

X1

5

6

7

8

P

0.2

2)为了分析乙车间的等级系数,从该车间生产的火腿中随机抽取30根,相应的等级系数组成一个样本如下:3 5 3 3 8 5 5 6 3 4 6 3 4 7 5 3 4 8 5 3 8 3 4 3 4 4 7 5 6 7

用该样本的频率分布估计总体,将频率视为概率,求等级系数的概率分布列和均值;

3)从乙车间中随机抽取5根火腿,利用(2)的结果推断恰好有三根火腿能达到标准的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,其中.

(Ⅰ)函数的图象能否与轴相切?若能,求出实数,若不能,请说明理由;

(Ⅱ)求最大的整数,使得对任意,不等式恒成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为探索课堂教学改革,江门某中学数学老师用传统教学和导学案两种教学方式,在甲、乙两个平行班进行教学实验。为了解教学效果,期末考试后,分别从两个班级各随机抽取20名学生的成绩进行统计,得到如下茎叶图。记成绩不低于70分者为成绩优良”。

Ⅰ)请大致判断哪种教学方式的教学效果更佳,并说明理由;

Ⅱ)构造一个教学方式与成绩优良列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为成绩优良与教学方式有关”?

(附:,其中是样本容量)

独立性检验临界值表:

查看答案和解析>>

同步练习册答案