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    若，则下列判断正确的是（  ）

    A．
    B．
    C．
    D．

    B

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知若，则与的由大到小的关系式为（  ）

    A． B． 
    C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图，有一直角墙角，两边的长度足够长，在P处有一棵树与两墙的距离分别是
    a m(0＜a＜12)、4 m，不考虑树的粗细．现在想用16 m长的篱笆，借助墙角围成一个矩形的
    花圃ABCD，设此矩形花圃的面积为S m2，S的最大值为f(a)，若将这棵树围在花圃内，则函数
    u＝f(a)的图象大致是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数（），正项等比数列满足，则

    A．99B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    对于任意的且，函数的图象必经过点（   ）

    A． B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，若互不相等，且  ，则的取值范围是（  ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，则的值为（  ）

    A．6 B．5 C．4 D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数f（x）=3x+3-x与g（x）=3x-3-x的定义域均为R，则   (     )

    A．f（x）与g（x）均为偶函数
    B．f（x）为偶函数，g（x）为奇函数
    C．f（x）与g（x）均为奇函数
    D．f（x）为奇函数，g（x）为偶函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数y=log(2x2-3x+1)的递减区间为                   （    ）

    A．（1，+） B．（－，］ C．（，+） D．（－，］

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