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    已知数列－1，，－4成等差数列，－1, , －4成等比数列，则的值为 (    )
    A.          B. －         C. －或           D.
    A
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知点Pn(an,bn)都在直线：y=2x+2上，P1为直线与x轴的交点，数列成等差数列，公差为1.（n∈N+）
    （1）求数列，的通项公式；
    （2）若f(n)=  问是否存在k,使得f(k+5)=2f(k)－2成立；若存在，求出k的值，若不存在，说明理由。
    （3）求证：     （n≥2，n∈N+）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （已知数列是等差数列， ；数列的前n项和是，且．
    (Ⅰ) 求数列的通项公式； 
    (Ⅱ) 求证：数列是等比数列；
    (Ⅲ) 记，求的前n项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列的前项和为，且 =6，=4，则公差等于 （  ）
    A．1         B            C.- 2             D 3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列的前n项和，若，，则=
    A．153B．182 C．242D．273

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列的通项为为数列的前n项和，令，则数列的前n项和的取值范围为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    数列{an}中，.（Ⅰ）求；
    （Ⅱ）猜想的表达式，并用数学归纳法加以证明.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是公差为的等差数列，若，则等于
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设实数成等比数列，非零实数分别为和的等差中项，则（   ）
    A．B．C．D．不确定

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