精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】从全校参加数学竞赛的学生的试卷中抽取一个样本,考察竞赛的成绩分布,将样本分成5组,绘制成频率分布直方图,图中从左到右各组的小长方形的高之比为13642,最右边一组的频数是6,请结合直方图提供的信息,解答下列问题:

1)样本的容量是多少?

2)列出频率分布表.

3)成绩落在哪一组内的人数最多?并求出该组的频数、频率.

4)估计这次竞赛中,成绩不低于60分的学生人数占总人数的百分比.

【答案】148;(2)见解析;(3)成绩落在内的人数最多,频数为18,频率为;(493.75%.

【解析】

1)设样本容量为,利用频率之比等于频数之比可构造方程求得结果;

(2)利用样本容量和频率比计算可得每组的频数及频率,由此得到频率分布表;

(3)根据频率分布表可得结论;

4)由(2)中数据可得样本中不低于分的学生人数占总人数的百分比,由此估计总体结果.

频率分布直方图中,长方形的高之比面积之比频数之比频率之比

1)设样本容量为

最右边一组的频数是,从左到右各小组的长方形的高之比为

,解得:,即样本容量为

2)频率分布表如下:

分组

频数

频率

合计

3)由(2)知:成绩落在内的人数最多,频数为,频率为

4)样本中成绩不低于分的学生人数占总人数的

由样本估计总体,得这次竞赛中,成绩不低于分的学生人数约占总人数的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数fxgx)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且fx+gx=23x

1)证明:fx-gx=23-x,并求函数fx),gx)的解析式;

2)解关于x不等式:gx2+2x+gx-4)>0

3)若对任意xR,不等式f2x)≥mfx-4恒成立,求实数m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使成立,则该函数为“依附函数”.

(1)判断函数是否为“依附函数”,并说明理由;

(2)若函数在定义域上“依附函数”,求的取值范围;

(3)已知函数在定义域上为“依附函数”.若存在实数,使得对任意的,不等式都成立,求实数的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知双曲线的焦点是椭圆 )的顶点,且椭圆与双曲线的离心率互为倒数.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设动点 在椭圆上,且,记直线轴上的截距为,求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了培养学生的安全意识,某中学举行了一次安全自救的知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,得到如下的频率分布表,请你根据频率分布表解答下列问题:

序号(i

分组(分数)

组中值(Gi

频数(人数)

频率(fi

1

65

0.10

2

75

20

3

85

0.20

4

95

合计

50

1.00

1)求出频率分布表中①②③④⑤处的值;

2)为鼓励更多的学生了解安全自救知识,成绩不低于85分的学生能获奖,请估计在参加的800名学生中大约有多少名学生能获奖;

3)求这800名学生的平均分.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数fxk>0)

(1)若fx)>m的解集为{x|x<-3,或x>-2},求不等式5mx2+kx+3>0的解集;

(2)若存在x>3,使得fx)>1成立,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某行业主管部门为了解本行业中小企业的生产情况,随机调查了100个企业,得到这些企业第一季度相对于前一年第一季度产值增长率y的频数分布表.

的分组

企业数

2

24

53

14

7

1)分别估计这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例、产值负增长的企业比例;

2)求这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).(精确到0.01

附:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某多面体的三视图如图所示,则该多面体的各棱中,最长棱的长度为( )

A. B. C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】对定义在上的函数和常数,若恒成立,则称为函数的一个凯森数对”.

1)若的一个凯森数对,且,求

2)已知函数的定义域都为,问它们是否存在凯森数对?分别给出判断并说明理由;

3)若的一个凯森数对,且当时,,求在区间上的不动点个数(函数的不动点即为方程的解).

查看答案和解析>>

同步练习册答案