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设△ABC顶点坐标A(0,1),B(-
3
,0),C(
3
,0)
,圆M为△ABC的外接圆.
(Ⅰ)求圆M的标准方程;
(Ⅱ)直线l过点(1,3)且与圆M相交于P、Q,弦PQ长为2
3
,求直线l的方程.
分析:(Ⅰ)设圆M的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,将点A(0,1),B(-
3
,0),C(
3
,0)
代入可得方程组,由此可得圆M的标准方程;
(Ⅱ)若直线l与x轴垂直,则l:x=1,可知符合题意;若直线l与x轴不垂直,设l:y=k(x-1)+3即kx-y-k+3=0,求得点M(0,-1)到l的距离d=
|4-k|
k2+1
,利用弦PQ长为2
3
,即可求得直线l的方程.
解答:解:(Ⅰ)设圆M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0
因为圆M过点A(0,1),B(-
3
,0),C(
3
,0)
,所以
1+E+F=0
3-
3
D+F=0
3+
3
D+F=0
,…(4分)
解得
D=0
E=2
F=-3
,所以圆M的方程为x2+y2+2y-3=0,即x2+(y+1)2=4. (7分)
(Ⅱ)若直线l与x轴垂直,则l:x=1,
x=1
x2+y2+2y-3=0
,得
x=1
y=-1±
3
,所以PQ=2
3
,符合题意. …(9分)
若直线l与x轴不垂直,设l:y=k(x-1)+3即kx-y-k+3=0
点M(0,-1)到l的距离d=
|4-k|
k2+1

∴PQ=2
r2-d2
=2
4-
(4-k)2
k2+1
=2
3
,…(12分)
k=
15
8
,此时l方程为y=
15
8
x+
7
8

综上所述,直线l的方程是x=1或y=
15
8
x+
7
8
.       …(15分)
点评:本题考查圆的标准方程,考查直线与圆相交的弦长问题,解题的关键是利用待定系数法,利用圆的特殊性.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,直角三角形ABC的顶点坐标A(-1,0),直角顶点B(0,-
3
)
,顶点C在x轴上.
(1)求△ABC的外接圆M的方程;
(2)设直线?:y=
m2+1
m
x+
m2+1
m
,(m∈R,m≠0)
,直线?能否与圆M相交?为什么?若能相交,直线?能否将圆M分割成弧长的比值为
1
2
的两段弧?为什么?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,直角三角形ABC的顶点坐标A(-1,0),直角顶点数学公式,顶点C在x轴上.
(1)求△ABC的外接圆M的方程;
(2)设直线数学公式,直线?能否与圆M相交?为什么?若能相交,直线?能否将圆M分割成弧长的比值为数学公式的两段弧?为什么?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设△ABC顶点坐标A(0,1),B(-
3
,0),C(
3
,0)
,圆M为△ABC的外接圆.
(Ⅰ)求圆M的标准方程;
(Ⅱ)直线l过点(1,3)且与圆M相交于P、Q,弦PQ长为2
3
,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高三(下)第二次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,直角三角形ABC的顶点坐标A(-1,0),直角顶点,顶点C在x轴上.
(1)求△ABC的外接圆M的方程;
(2)设直线,直线?能否与圆M相交?为什么?若能相交,直线?能否将圆M分割成弧长的比值为的两段弧?为什么?

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