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    下列说法正确的是（ ）
    A．若a＞b，c＞d，则ac＞bdB．若，则a＜b
    C．若b＞c，则|a|·b≥|a｜D．若a＞b，c＞d，则a-c＞b-d
    C

    试题分析：对于A, 只有当才成立，对于B,只有同号时才成立，易知C正确,
    对于D,易知，所以不正确，选C.
    点评：本题主要考查命题的真假判断与应用，以及不等式的性质，属基础题.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，则下列不等式一定不成立的是（  ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知不等式的解集为
    （1)求和的值；     (2)求不等式的解集.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知不等式的解集为，
    （1）求的值；
    （2）（文科做）解关于的不等式：
    （2）（理科做）解关于的不等式：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若a、b、c、d均为实数，使不等式都成立的一组值（a、b、c、d）是         。（只要写出适合条件的一组值即可）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知命题p：x1、x2是方程x2-mx-2=0的两个实根，不等式a2-5a-3≥对任意实数m∈[-1,1]恒成立；命题q：不等式ax2+2x-1>0有解。若命题p是真命题，命题q为假命题，求实数a的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知对一切恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    的内角所对的边为；则下列命题正确的__________________
    ①若；则      
    ②若；则  
    ③若；则  
    ④若；则
    ⑤若；则

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则2a+3b的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．

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