精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)对任意实数x都有f(x+1)+f(x)=1,且当x∈[0,2]时,f(x)=|x-1|.
(1)当x∈[2k,2k+2](k∈Z)时,求f(x)的表达式.
(2)证明f(x)是偶函数.
(3)试问方程是否有实数根?若有实数根,指出实数根的个数;若没有实数根,请说明理由.
【答案】分析:(1)推出函数的周期,通过当x∈[2k,2k+2](k∈Z)时,利用已知函数的表达式,直接求f(x)的表达式.
(2)利用(1)通过f(-x)=|-x-(-2k-1)|=|-x+2k+1|=|x-2k-1|=f(x) 证明f(x)是偶函数.
(3)化简方程,构造两个函数,画出函数的图象,即可判断方程是否有实数根,指出实数根的个数.
解答:解:(1)对任意实数x,满足f(x)=1-f(x+1)=1-[1-f(x+2)]=f(x+2)=1-f(x+3)=1-[1-f(x+4)]=f(x+4)=…,
也就是有f(x)=f(x+2T),其中T属于z.即f(x)是一个周期为2的周期函数.
对于任意x属于[2k,2k+2],有x-2k属于[0,2],则
f(x)=f(x-2k)=|(x-2k)-1|=|x-2k-1|
所以,x∈[2k,2k+2](k∈Z)时,f(x)=|x-2k-1|
f(x)=|x-2k-1|(2k≤x≤2k+2,k∈Z) 
(2)由(1)可知函数是个周期为2的周期函数,
可将f(x)通式写为f(x)=|x-2k-1|,x∈[2k,2k+2]
取x∈[2k,2k+2]则-x∈[-2k-2,-2k]
那么:f(-x)=|-x-(-2k-1)|=|-x+2k+1|
=|x-2k-1|=f(x) 所以是偶函数.
(3)方程化为f(x)=log4 x,
log4 x=|x-2k-1|,x∈[2k,2k+2],如图

x=4时方程有一个根,x>4时,方程无根,
方程在[1,4]上有3个实根.
点评:本题是中档题,函数解析式的求法,偶函数的判断,函数的零点与方程的根的关系,考查计算能力,作图能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex,直线l的方程为y=kx+b.
(1)求过函数图象上的任一点P(t,f(t))的切线方程;
(2)若直线l是曲线y=f(x)的切线,求证:f(x)≥kx+b对任意x∈R成立;
(3)若f(x)≥kx+b对任意x∈[0,+∞)成立,求实数k、b应满足的条件.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x、y、m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.
(1)若x2-1比1远离0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a3+b3比a2b+ab2远离2ab
ab

(3)已知函数f(x)的定义域D={{x|x≠
2
+
π
4
,k∈Z,x∈R}
.任取x∈D,f(x)等于sinx和cosx中远离0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的基本性质(结论不要求证明).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x、y、m满足|x-m|<|y-m|,则称x比y接近m.
(1)若x2-1比3接近0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a2b+ab2比a3+b3接近2ab
ab

(3)已知函数f(x)的定义域D{x|x≠kπ,k∈Z,x∈R}.任取x∈D,f(x)等于1+sinx和1-sinx中接近0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性(结论不要求证明).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ex
ex+1

(Ⅰ)证明函数y=f(x)的图象关于点(0,
1
2
)对称;
(Ⅱ)设y=f-1(x)为y=f(x)的反函数,令g(x)=f-1(
x+1
x+2
),是否存在实数b
,使得任给a∈[
1
4
1
3
],对任意x∈(0,+∞).不等式g(x)>x-ax2
+b恒成立?若存在,求b的取值范围;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•海淀区一模)已知函数f(x)=
1,x∈Q
0,x∈CRQ
,则f(f(x))=
1
1

下面三个命题中,所有真命题的序号是
①②③
①②③

①函数f(x)是偶函数;
②任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对x∈R恒成立;
③存在三个点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC为等边三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案