精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知椭圆的焦点在圆上,且椭圆上一点与两焦点围成的三角形周长为.

1)求椭圆的方程;

2)过圆上一点作圆的切线交椭圆于两点,证明:点在以为直径的圆内.

【答案】1 2)证明见解析

【解析】

1)焦点在圆上,可得,由焦点三角形周长求得,然后再求得,从而得椭圆方程;

2)直线的斜率不存在时,直接求出坐标,到圆心距离小于半径即可,直线的斜率存在时,设直线的方程为,由直线与圆相切得出参数的关系,直线方程代入椭圆方程,由韦达定理得,然后证明,即得.

1)∵圆轴的交点为,∴

∵椭圆上一点与两焦点围成的三角形周长为

∴椭圆的方程为

2)当直线的斜率不存在时,两点的坐标分别为

此时点中点的距离为1,以为直径的圆的半径为

,∴点在以为直径的圆内;

当直线的斜率存在时,设直线的方程为

因为直线与圆相切,所以,即

联立,化简得:

∴点在以为直径的圆内

综上所述,点在以为直径的圆内.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,若存在实数,使得对于定义域内的任意实数,均有成立,则称函数为“可平衡”函数,有序数对称为函数的“平衡”数对.

1)若,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由;

2)若,当变化时,求证:的“平衡”数对相同;

3)若,且均为函数的“平衡”数对.时,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

)讨论的单调性;

)若有两个零点,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数的最小正周期为,将函数的图像向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到函数的图像.

(1)求函数的单调递增区间;

(2)在锐角中,角的对边分别为,若,求面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】商家通常依据乐观系数准则确定商品销售价格,及根据商品的最低销售限价a,最高销售限价bba)以及常数x0x1)确定实际销售价格c=a+xb﹣a),这里,x被称为乐观系数.

经验表明,最佳乐观系数x恰好使得(c﹣a)是(b﹣c)和(b﹣a)的等比中项,据此可得,最佳乐观系数x的值等于

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥中,底面是矩形,侧棱底面,且,过棱的中点,作于点.

1)证明:平面

2)若面与面所成二面角的大小为,求与面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线x=﹣2上有一动点Q,过点Q作直线l,垂直于y轴,动点P在l1上,且满足(O为坐标原点),记点P的轨迹为C.

(1)求曲线C的方程;

(2)已知定点M(,0),N(,0),点A为曲线C上一点,直线AM交曲线C于另一点B,且点A在线段MB上,直线AN交曲线C于另一点D,求△MBD的内切圆半径r的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某鲜花店根据以往某品种鲜花的销售记录,绘制出日销售量的频率分布直方图,如图所示.将日销售量落入各组区间的频率视为概率,且假设每天的销售量相互独立.

(1)求在未来的连续4天中,有2天的日销售量低于100枝且另外2天不低于150枝的概率;

(2)用表示在未来4天里日销售量不低于100枝的天数,求随机变量的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图ABCA1B1C1是直三棱柱,底面△ABC是等腰直角三角形,且AB=AC=4,直三棱柱的高等于4,线段B1C1的中点为D,线段BC的中点为E,线段CC1的中点为F

1)求异面直线ADEF所成角的大小;

2)求三棱锥DAEF的体积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案