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如图,在某建筑工地上有一个吊臂长DF=24m的吊车,吊车底座FG高1.m.现准备把一个底半径为3m、高2m的圆柱形工件吊起平放到15m高的桥墩上.(注:当物件与吊臂接触后,钢索CD长可通过顶点D处的滑轮自动调节并保持物件始终与吊臂接触,且与工件的中心在一条垂直线上.)
(Ⅰ)记工件能被吊起的最大高度为y(m),请选取适当的变量将y表示成该变量的函数;
(Ⅱ)判断工件能否安全被吊到桥墩上,并说明理由.(参考数据:
3
=1.732)
分析:(I)取吊臂的张角∠AFD=θ为变量,由图可知,y=AB+1.1=AD-BC-CD+1.1=DFsiθ-2-CEtanθ+1.1=24sinθ-3tanθ-0.9=24sinθ-3tanθ-0.9(0<θ<
π
2

(Ⅱ)利用导数求出y的最大值,与15比较,作出判断.
解答:解:(I)取吊臂的张角∠AFD=θ为变量,吊车能把工件吊起的最大高度y取决于θ.
由图可知,y=AB+1.1=AD-BC-CD+1.1=DFsiθ-2-CEtanθ+1.1=24sinθ-3tanθ-0.9(0<θ<
π
2
).…(4分)
(II)吊车不能把圆柱形工件吊起平放到15m高的桥墩上.…(5分)
由(I)知,y′=24cosθ-
3
cos2θ

令,y′=0,解得cosθ=
1
2
,∴θ=
π
3
.…(8分)
θ∈(0,
π
3
)
时,
1
2
cosθ<1,此时,y′=24cosθ-
3
cos2θ
=
24cos3θ-3
cos2θ
>0;
θ∈(
π
3
π
2
)
时,0<cosθ<
1
2
,此时y′=24cosθ-
3
cos2θ
=
24cos3θ-3
cos2θ
<0;.
故当,∴θ=
π
3
时,y有最大值,且最大值为y=9
3
-0.9=14.688<15
.…(11分)
∴吊车不能把圆柱形工件吊起平放到15m高的桥墩上.…(12分)
点评:本题主要考查解三角形的实际应用.当涉及最值问题时,可借助函数的单调性来解决.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,某学校田径场上有一旗杆OP,为了测量它的高度,在地面上选一基线AB,设其长度为d,在A点处测得P点的仰角为α,在B点处测得P点的仰角为β.
(1)若AB=20,α=30°,β=45°,且∠AOB=30°,求旗杆的高度h;
(2)经分析若干测得的数据后,发现将基线AB调整到线段AO上(如图2),α与β之差尽量大时,可以提高测量精确度,设调整后AB的距离为d,tanβ=
4d
,旗杆的实际高度为25,试问d为何值时,β-α最大?

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2(
2
+1)a2
2(
2
+1)a2

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(1)若AB=20,α=30°,β=45°,且∠AOB=30°,求旗杆的高度h;
(2)经分析若干测得的数据后,发现将基线AB调整到线段AO上(如图2),α与β之差尽量大时,可以提高测量精确度,设调整后AB的距离为d,tanβ=数学公式,旗杆的实际高度为25,试问d为何值时,β-α最大?

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(1)若AB=20,α=30°,β=45°,且∠AOB=30°,求旗杆的高度h;
(2)经分析若干测得的数据后,发现将基线AB调整到线段AO上(如图2),α与β之差尽量大时,可以提高测量精确度,设调整后AB的距离为d,tanβ=,旗杆的实际高度为25,试问d为何值时,β-α最大?

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