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我们证明过很多数学命题,本节课我们将系统地认识证明方法——综合法与分析法.请看下例:

求证:acbd≤

答案:
解析:

  证明:当acbd<0时,acbd≤成立.

  当acbd≥0时,欲证acbd≤a2b2·c2+d2成立,只需证(acbd)2≤(a2b2)(c2+d2),即2abcd≤a2d2b2c2,只需证a2d2b2c2-2abcd≥0,即(ad-bc)2≥0.因为(ad-bc)2≥0成立,所以当acbd≥0时,acbd≤成立.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某校高二年级开设《几何证明选讲》及《数学史》两个模块的选修科目.每名学生至多选修一个模块,
2
3
的学生选修过《几何证明选讲》,
1
4
的学生选修过《数学史》,假设各人的选择相互之间没有影响.
(Ⅰ)任选一名学生,求该生没有选修过任何一个模块的概率;
(Ⅱ)任选4名学生,求至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

“无字证明”(proofs without words),就是将数学命题用简单、有创意而且易于理解的几何图形来呈现.请利用图甲、图乙中阴影部分的面积关系,写出该图所验证的一个三角恒等变换公式:
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ

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科目:高中数学 来源: 题型:

用数学归纳法证明“当n 为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,在第二步时,正确的证法是(  )

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科目:高中数学 来源:选修设计数学1-2北师大版 北师大版 题型:022

在证明数学命题时,要证明的结论要么________,要么________,二者必居其一,我们可以先假定命题结论的反面成立,在这个前提下,若推出的结果与________、________、________矛盾,或与命题中的________相矛盾,或与________相矛盾,从而断定命题结论的反面不可能成立,由此断定命题的结论成立,这种证明方法叫作________.

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