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数列的前项和为,等差数列满足
(1)分别求数列的通项公式;      
(2)设,求证
(1)(2)因为 ,所以
 ,所以

试题分析:(1)由 -①    得 -②,
②得                2分
;                                3分
                         4分
                                 6分
(2)因为                           8分
所以                              9分
所以                        10分
                          11分
所以                                12分
点评:数列的通项公式及应用是数列的重点内容,数列的大题对逻辑推理能力有较高的要求,在数列中突出考查学生的理性思维,这是近几年新课标高考对数列考查的一个亮点,也是一种趋势.随着新课标实施的深入,高考关注的重点为等差、等比数列的通项公式,错位相减法、裂项相消法等求数列的前n项的和等等
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一等差数列的前n项和为210,其中前4项的和为40,后4项的和为80,则n的值为(  )
A.12B.14
C.16 D.18

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列满足
(Ⅰ)若是等差数列,求其通项公式;
(Ⅱ)若满足的前项和,求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列项和为,则公差d的值为
A.2B.3C.-3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列
A.28B.33 C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在各项均不为零的等差数列中,若a- a+ a=0(n≥2),则S-4n=( )
A -2              B  0              C  1               D  2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)已知等差数列),求证:仍为等差数列;
(2)已知等比数列),类比上述性质,写出一个真命题并加以证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列的前项和记为
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知等差数列满足:的前 项和为
(Ⅰ)求
(Ⅱ)令,求数列的前项和并证明.

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