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(本小题满分14分)等差数列的首项为,公差,前项和为,其中

(Ⅰ)若存在,使成立,求的值;
(Ⅱ)是否存在,使对任意大于1的正整数均成立?若存在,求出的值;否则,说明理由.

(Ⅰ);(Ⅱ)不存在,使对任意大于1的正整数均成立 。

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)               
已知函数的图像经过点.
(1)求该函数的解析式;
(2)数列中,若为数列的前项和,且满足
证明数列成等差数列,并求数列的通项公式;
(3)另有一新数列,若将数列中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成
如下数表:


 
   
     
记表中的第一列数构成的数列即为数列,上表中,若从第三行起,第一行中的数按从左到右的顺序均构成等比数列,且公比为同一个正数.当
时,求上表中第行所有项的和.

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(本题满分14分) 已知在数列中,的前n项和,
(1)求数列的通项公式;
(2)令,数列的前n项和为

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已知等比数列的前项和为,且与2的等差中项,等差数列中,,点在直线上.
⑴求的值;
⑵求数列的通项
⑶ 设,求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知数列满足:,其中为数列的前项和.
(Ⅰ)试求的通项公式;
(Ⅱ)若数列满足:,试求的前项和公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是等比数列,且,那么的值等于(   )

A.5 B.10 C.15 D.20

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设首项为l,公比为的等比数列的前项和为,则    (  )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列
(1)求数列的通项公式;
(2)(2)令,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知为等差数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)的前项和为,若成等比数列,求正整数的值。

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