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    已知函数f(x)＝若关于x的方程f(f(x))＝0有且仅有一个实数解，则实数a的取值范围是(  )

    A．(－∞，0) B．(－∞，0)∪(0,1)
    C．(0,1) D．(0,1)∪(1，＋∞)

    B

    解析

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    函数的定义域是（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图甲是某条公共汽车线路收支差额与乘客量的图象（收支差额=车票收入-支出费用），由于目前本条线路亏损，公司有关人员提出了两条建议：建议（Ⅰ）是不改变车票价格，减少支出费用；建议（Ⅱ）是不改变支出费用，提高车票价格.下面给出四个图象：在这些图象中(    )

    A．①反映了建议（Ⅱ），③反映了建议（Ⅰ）
    B．①反映了建议（Ⅰ），③反映了建议（Ⅱ）
    C．②反映了建议（Ⅰ），④反映了建议（Ⅱ）
    D．④反映了建议（Ⅰ），②反映了建议（Ⅱ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f(x)=则该函数为(　　)

    A．单调递增函数,奇函数
    B．单调递增函数,偶函数
    C．单调递减函数,奇函数
    D．单调递减函数,偶函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    x为实数，[x]表示不超过x的最大整数，则函数f(x)＝x－[x]在R上为(　　)

    A．奇函数 B．偶函数
    C．增函数 D．周期函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列函数中，既是偶函数又在区间(0，＋∞)上单调递减的是(  )

    A．y＝B．y＝e－x
    C．y＝－x2＋1D．y＝lg|x|

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数y=f(x)的图象如图,则不等式f(3x-x2)<0的解集为(　　)

    A．{x|1<x<2}B．{x|0<x<3}
    C．{x|x<1或x>2}D．{x|x<0或x>3}

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f(x)=xln|x|的图象大致是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f(x)=+lg的定义域是(　　)

    A．(2,4) B．(3,4)
    C．(2,3)∪(3,4] D．[2,3)∪(3,4)

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