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(本题满分12分)
已知函数
(1)求为何值时,上取得最大值;
(2)设,若是单调递增函数,求的取值范围.

(1)当时,上取得最大值. (2) 。

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=(x2+ax+2)ex,(x,a∈R).
(1)当a=0时,求函数f(x)的图象在点A(1,f(1))处的切线方程;
(2)若函数y=f(x)为单调函数,求实数a的取值范围;
(3)当时,求函数f(x)的极小值.

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(12分)已知函数
① 求这个函数的导数;
② 求这个函数的图象在点x=1处的切线方程.

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(本小题满分12分)
已知函数上是增函数,在上是减函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使得方程在区间上恰有两个相异实数根,若存在,求出的范围,若不存在说明理由.

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(本小题满分14分)
已知函数,其中.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若直线是曲线的切线,求实数的值;
(Ⅲ)设,求在区间上的最大值.(其中为自然对数的底数)

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(本小题满分14分)
已知函数
(1)讨论函数在定义域内的极值点的个数;
(2)若函数处取得极值,对,恒成立,
求实数的取值范围;
(3)当时,求证:

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(本小题满分14分)
已知函数
(Ⅰ)若,求的单调区间;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,对,都有,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若上单调递增,在上单调递减,求实数的取值范围。

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(本小题满分15分)已知函数
(1)若函数上为增函数,求实数的取值范围;
(2)当时,求上的最大值和最小值;
(3)当时,求证对任意大于1的正整数恒成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

计算由曲线,直线围成图形的面积S.

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