精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】为预防H1N1病毒暴发,某生物技术公司研制出一种新流感疫苗,为测试该疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,则认为测试没有通过),公司选定2000个流感样本分成三组,测试结果如表:

A组

B组

C组

疫苗有效

673

x

y

疫苗无效

77

90

z

已知在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率是0.33.
(1)求x的值;
(2)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,问应在C组抽取多少个?
(3)已知y≥465,z≥25,求不能通过测试的概率.

【答案】
(1)解:∵在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率是0.33.

=0.33,

∴x=660


(2)解:C组样本个数是y+z=2000﹣(673+77+660+90)=500

用分层抽样方法在全体中抽取360个测试结果,应在C组抽取的个数为360× =90


(3)解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,

设测试不能通过事件为M,

C组疫苗有效与无效的可能情况有(465,35)(466,34)(467,33)

(468,32)(469,31)(470,30)共有6种结果,

满足条件的事件是(465,35)(466,34)共有2个

根据等可能事件的概率知P=


【解析】(1)根据在抽样过程中每个个体被抽到的概率相等,得到要求的数字与样本容量之间的比值等于0.33,做出结果.(2)做出每个个体被抽到的概率,利用这一组的总体个数,乘以每个个体被抽到的概率,得到要求的结果数.(3)本题是一个等可能事件的概率,C组疫苗有效与无效的可能情况有(465,35)(466,34)(467,33)(468,32)(469,31)(470,30)共有6种结果,满足条件的事件是(465,35)(466,34)共有2个,得到概率.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y)且当x>1时,f(x)>0.
(1)判断函数f(x)在其定义域(0,+∞)上的单调性并证明;
(2)解不等式f(x)+f(x﹣2)≤3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.

(1)证明PA∥平面EDB;
(2)证明PB⊥平面EFD;
(3)求二面角C﹣PB﹣D的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合A={x|f(x)=lg(x﹣1)+ },集合B={y|y=2x+a,x≤0}.
(1)若a= ,求A∪B;
(2)若A∩B=,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知
(1)求tan2α的值;
(2)求cosβ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知在( n的展开式中,第6项为常数项.
(1)求n;
(2)求含x2项的系数;
(3)求展开式中所有的有理项.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的短轴端点到右焦点的距离为2.

求椭圆的方程;

过点的直线交椭圆两点,交直线于点,若 ,求证: 为定值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】知函数y= 的定义域为(
A.(﹣∞,1]
B.(﹣∞,2]??
C.(﹣∞,﹣ )∩(﹣ ,1]
D.(﹣∞,﹣ )∪(﹣ ,1]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数y=f(x)是R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=log (1﹣x)+x.
(1)求f(1)的值;
(2)求函数y=f(x)的表达式,并直接写出其单调区间(不需要证明);
(3)若f(lga)+2<0,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案