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已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且2cos2
B
2
=
3
sinB
,b=1.
(1)若A=
12
,求边c的大小;   
(2)求AC边上高的最大值.
分析:(1)利用二倍角公式化简已知等式,求出角B,进一步求出角C,利用三角形的正弦定理求出边c的值.
(2)设出AC边上高,利用三角形的面积公式列出等式,得到高h与边a,c的关系,利用余弦定理得到三角形的三边间的关系,利用基本不等式求出ac的范围,进一步求出高的取值范围.
解答:解:(1)1+cosB=
3
sinB

2sin(B-
π
6
)=1

sin(B-
π
6
)=
1
2

所以B-
π
6
=
π
6
6
(舍),
B=
π
3

A=
12
,则C=
π
4

c
sinc
=
b
sinB

c=
6
3

(2)设AC边上的高为h,
S△ABC=
1
2
bh=
1
2
h

S△ABC=
1
2
acsinB=
3
4
ac

h=
3
2
ac

又b2=a2+c2-2accosB=a2+c2-ac≥ac,
∴ac≤1
h=
3
2
ac≤
3
2

当a=c时取等号
所以AC边上的高h的最大值为
3
2
点评:求三角形的边、角问题,一般利用三角形的正弦定理、余弦定理来解决;利用基本不等式求函数的最值问题,一定注意使用的条件:一正、二定、三相等.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A=60°,a=
15
,c=4,那么sinC=
2
5
5
2
5
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A(4,2),B(1,8),C(-1,8).
(1)求AB边上的高所在的直线方程;
(2)直线l∥AB,与AC,BC依次交于E,F,S△CEF:S△ABC=1:4.求l所在的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2,b=1,C=60°,则边长c=
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2
3
,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
满足
m
n
=
1
2
.(1)若△ABC的面积S=
3
,求b+c的值.(2)求b+c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且
(AB)2
=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

(Ⅰ)判断△ABC的形状,并求t=sinA+sinB的取值范围;
(Ⅱ)若不等式a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)≥kabc,对任意的满足题意的a,b,c都成立,求k的取值范围.

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