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精英家教网从参加高三年级期中考试的学生中随机抽出40名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如下频率分布直方图.
(Ⅰ)同一组数据用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(Ⅱ)从上述40名学生中随机抽取2人,求这2人成绩都在[70,80)的概率;
(Ⅲ)从上述40名学生中随机抽取2人,抽到的学生成绩在[40,60),记为0分,在[60,100],记为1分.用X表示抽取结束后的总记分,求X的分布列和数学期望.
分析:(I)根据平均数是频率分布直方图各个小矩形的面积×底边中点横坐标之和,求出本次考试的平均分;
(II)先求出成绩在[70,80)的人数,然后利用概率公式进行求解即可;
(III)先分别求出学生成绩在[40,60),在[60,100]的人数,X的所以可能取值为0,1,2,列出分布列,最后利用数学期望公式进行求解即可.
解答:解:(Ⅰ)
.
x
=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71
据此估计本次考试的平均分为71.(3分)
(Ⅱ)成绩在[70,80)的有12人(4分)
P=
C
2
12
C
2
40
=
11
130

从这40名学生中抽取2人,这2人成绩都在[70,80)的概率为
11
130

(Ⅲ)学生成绩在[40,60)的有10人,在[60,100]的有30人,X的所以可能取值为0,1,2(8分)
P(X=0)=
C
2
10
C
2
40
=
3
52
P(X=1)=
C
1
10
C
1
30
C
2
40
=
5
13
P(X=2)=
C
2
30
C
2
40
=
29
52
(每个1分)(11分)
所以X的分布列为精英家教网(12分)
数学期望EX=0×
3
52
+1×
5
13
+2×
29
52
=1.5
点评:本题考查频率分布直方图的相关知识,以及概率和数学期望等有关基础知识,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

某校从参加高三年级期中考试的学生600人中抽出60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60],[60,70],[70,80],[80,90],[90,100]后,由频率分布直方图直接知每段的频率分别为:0.15,0.15,0.3,0.25,0.05.则该校成绩低于50分的学生人数约为
60
60

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•烟台一模)某校从参加高三年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频数如下:[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100].
(Ⅰ)列出样本的频率分布表;
(Ⅱ)估计成绩在85分以上学生的比例;
(Ⅲ)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100]中选两位同学,共同帮助[40,50)中的某一位同学,已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•济宁一模)某校从参加高三年级期中考试的学生中随机统计了40名学生的政治成绩,这40名学生的成绩全部在40分至l00分之间,据此绘制了如图所示的样本频率分布直方图.
(I)求成绩在[80,90)的学生人数;
(Ⅱ)从成绩大于等于80分的学生中随机选2名学生,求至少有1名学生成绩在[90,100]的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网某校从参加高三年级期中考试的学生中随机选取40名学生,并统计了他们的政治成绩,这40名学生的政治成绩全部在40分至100分之间,现将成绩分成以下6段:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],据此绘制了如图所示的频率分布直方图.
(Ⅰ)求成绩在[80,90)的学生人数;
(Ⅱ)从成绩大于等于80分的学生中随机选2名学生,求至少有1名学生成绩在[90,100]的概率.

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