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    计算：________；
    8

    试题分析：。
    点评：简单题，高考题目中，此类问题已不多见，利用“运算法则”及性质加以计算。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    (1) 当时，函数恒有意义，求实数a的取值范围；
    (2) 是否存在这样的实数a，使得函数在区间上为增函数，并且的最大值为1．如果存在，试求出a的值；如果不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列满足，且，则的值是(  )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义“正对数”：，现有四个命题：
    ①若，则；
    ②若，则；
    ③若，则
    ④若，则

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，且，则
    A．B．10C．20D．100

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）化简（1）
    （2）已知求的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若集合,, 则等于(     )
    A．B．C．D．

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