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的内角所对的边分别为,且有
(1)求的值;
(2)若上一点.且,求的长.
(1);(2)

试题分析:(1)由,首先对其进行切割化弦,得到,去分母,化为整式,利用两角和与差的三角函数公式化简,再利用三角形内角和为,利用诱导公式即可求出的值;(2)求的长,由,利用余弦定理可求出的值,发现是等腰三角形,从而得,再由,可求得,在中利用余弦定理可求出的长.
试题解析:(1)∵    ∴

  ∴  ∴            .6分
(2)∵  ∴   ∴ 
  ∴               12分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△中,角所对的边分别为,已知,
(1)求的值;
(2)求的值.

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如图所示,扇形,圆心角的大小等于,半径为2,在半径上有一动点,过点作平行于的直线交弧于点.

(1)若是半径的中点,求线段的长;
(2)设,求面积的最大值及此时的值.

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中,内角的对边分别为,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.

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如图,在中,,点的中点, 求:

(1)边的长;
(2)的值和中线的长

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中,分别为角的对边,若,且,则边等于             

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在锐角△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且2asinB=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=6,b+c=8,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2asinB=b.求角A的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c且cos A=,cos B=,b=3,则c=________.

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