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【题目】在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

1)求的普通方程和的直角坐标方程;

2)直线轴的交点为,经过点的直线与曲线交于两点,若,求直线的倾斜角.

【答案】(1) (2) .

【解析】

1)利用消去参数化曲线为普通方程,运用,即可化直线极坐标方程为直角坐标方程;

2)将直线方程化为具有几何意义的参数方程,代入曲线方程,利用根与系数关系结合直线参数的几何意义,即可求解.

1)曲线的普通方程为

因为,所以

直线的直角坐标方程为.

2)点的坐标为

设直线的参数方程为为参数,为倾斜角),

联立直线与曲线的方程得.

对应的参数分别为,则

所以

,且满足

故直线的倾斜角为.

练习册系列答案
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【题目】已知A是抛物线Ey22px(p>0)上的一点,以点A和点B(2,0)为直径两端点的圆C交直线x1MN两点.

1)若|MN|2,求抛物线E的方程;

2)若0p1,抛物线E与圆(x5)2+y2=9x轴上方的交点为PQ,点GPQ的中点,O为坐标原点,求直线OG斜率的取值范围.

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【题目】杨辉,字谦光,南宋时期杭州人.在他1261年所著的《详解九章算法》一书中,辑录了如图所示的三角形数表,称之为开方作法本源图,并说明此表引自11世纪中叶(约公元1050年)贾宪的《释锁算术》,并绘画了古法七乘方图”.故此,杨辉三角又被称为贾宪三角”.杨辉三角是一个由数字排列成的三角形数表,一般形式如下:

基于上述规律,可以推测,当时,从左往右第22个数为_____________.

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【题目】甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是,假设两人射击是否击中目标相互没有影响,每人每次射击是否击中目标相互也没有影响.

1)求甲、乙两人各射击一次均击中目标的概率;

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【题目】如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面分别为中点,

(Ⅰ)求证:∥平面

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)在棱上是否存在一点,使平面?若存在,指出点的位置;若不存在,说明理由.

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【题目】某市教育与环保部门联合组织该市中学参加市中学生环保知识团体竞赛,根据比赛规则,某中学选拔出8名同学组成参赛队,其中初中学部选出的3名同学有2名女生;高中学部选出的5名同学有3名女生,竞赛组委会将从这8名同学中随机选出4人参加比赛.

)设选出的4人中恰有2名女生,而且这2名女生来自同一个学部为事件,求事件的概率

)设为选出的4人中女生的人数,求随机变量的分布列和数学期望.

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【题目】某花圃为提高某品种花苗质量,开展技术创新活动,在AB实验地分别用甲、乙方法培育该品种花苗.为观测其生长情况,分别在AB试验地随机抽选各50株,对每株进行综合评分,将每株所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80及以上的花苗为优质花苗.

1)求图中a的值,并求综合评分的中位数;

2)用样本估计总体,以频率作为概率,若在AB两块实验地随机抽取3棵花苗,求所抽取的花苗中的优质花苗数的分布列和数学期望;

3)填写下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为优质花苗与培育方法有关.

优质花苗

非优质花苗

合计

甲培育法

20

乙培育法

10

合计

附:下面的临界值表仅供参考.

015

010

005

0025

0010

0005

0001

2072

2706

3841

5024

6635

7879

10828

(参考公式:,其中.)

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【题目】如图,在三棱锥PABC中,PA⊥平面ABCACBCDPC中点,EAD中点,PAAC2BC1

1)求证:AD⊥平面PBC

2)求PE与平面ABD所成角的正弦值.

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【题目】某高中为了了解高三学生每天自主参加体育锻炼的情况,随机抽取了100名学生进行调查,其中女生有55名.下面是根据调查结果绘制的学生自主参加体育锻炼时间的频率分布直方图:

将每天自主参加体育锻炼时间不低于40分钟的学生称为体育健康类学生,已知体育健康类学生中有10名女生.

1)根据已知条件完成下面列联表,并据此资料你是否有的把握认为达到体育健康类学生与性别有关?

非体育健康类学生

体育健康类学生

合计

男生

女生

合计

2)将每天自主参加体育锻炼时间不低于50分钟的学生称为体育健康类学生,已知体育健康类学生中有2名女生,若从体育健康类学生中任意选取2人,求至少有1名女生的概率.

附:

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