精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知各项均为正数的两个数列满足:
(1)设,求证:数列是等差数列;
(2)设,且是等比数列,求的值.
(1)见解析
(2)
(1)根据题设,求出,从而证明而得证。
(2)根据基本不等式得到,用反证法证明等比数列的公比
从而得到的结论,再由是公比是的等比数列。最后用反证法求出
解:(1)∵,∴

  。
∴数列是以1 为公差的等差数列。
(2)∵,∴
。(﹡)
设等比数列的公比为,由,下面用反证法证明
,∴当时,,与(﹡)矛盾。
,∴当时,,与(﹡)矛盾。
∴综上所述,。∴,∴
又∵,∴是公比是的等比数列。
,则,于是
又由,得
中至少有两项相同,与矛盾。∴


【考点定位】本题综合考查等差数列的定义、等比数列的有关知识的灵活运用,指数幂和根式的互化,数列通项公式的求解,注意利用等差数列的定义证明问题时一般思路和基本方法,本题是有关数列的综合题,从近几年的高考命题趋势看,数列问题仍是高考的热点、重点问题,在训练时,要引起足够的重视。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分16分)
设数列的前项和为,已知).
(1)求的值;
(2)求证:数列是等比数列;
(3)抽去数列中的第1项,第4项,第7项,……,第项,……,余下的项顺序不变,组成一个新数列,若的前项的和为,求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,数列的项满足: ,(1)试求
(2) 猜想数列的通项,并利用数学归纳法证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分10分)已知数列的前项和
(1)求;  
(2)记,求数列的前项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在等差数列中,,又,则使数列的前n项和取最小值时的n的值是        

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足:
1)求的值;  2)求证数列是等差数列,并求数列的通项公式;
3)设恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知为等差数列,且(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)记的前项和为,若成等比数列,求正整数的值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列满足,则的值为:(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设有一个边长为1的正三角形,设为A1,将A1的每边三等分,在中间的线段上向形外作正三角形,去掉中间的线段后得到的图形记为A2,将A2的每边三等分,再重复上述过程,得到图形A3,再重复上述过程,得到图形A4,则A4的周长是_________________。 

查看答案和解析>>

同步练习册答案