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已知函数,恒过定点
(1)求实数
(2)在(1)的条件下,将函数的图象向下平移1个单位,再向左平移个单位后得到函数,设函数的反函数为,直接写出的解析式;
(3)对于定义在上的函数,若在其定义域内,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)2;(2);(3)

试题分析:(1)由,可求出实数的值;(2)根据图象平移规则:左加右减,上加下减即可求得表达式,从而可得的解析式;(3)令,不等式恒成立可转化为关于t的二次不等式恒成立,进而转化为求函数的最值解决,利用二次函数的性质易求其最值.
试题解析:(1)由已知
(2)

(3)恒成立

 即:,在时恒成立.
解得:
解得:
综上:实数的取值范围是
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的图象在上连续,定义:.其中,表示函数上的最小值,表示函数上的最大值.若存在最小正整数,使得对任意的成立,则称函数上的“阶收缩函数”.
(Ⅰ)若,试写出的表达式;
(Ⅱ)已知函数,试判断是否为上的“阶收缩函数”.如果是,求出对应的;如果不是,请说明理由;
(Ⅲ)已知,函数上的2阶收缩函数,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的最大值为0,其中
(1)求的值;
(2)若对任意,有成立,求实数的最大值;
(3)证明:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间及的取值范围;
(Ⅱ)若函数有两个极值点的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,且.
(1)判断的奇偶性并说明理由;
(2)判断在区间上的单调性,并证明你的结论;
(3)若在区间上,不等式恒成立,试确定实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数处的切线与轴平行.
(1)求的值和函数的单调区间;
(2)若函数的图象与抛物线恰有三个不同交点,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的定义域为区间.
(1)求函数的极大值与极小值;
(2)求函数的最大值与最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)若曲线有三个不同的交点,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

,则等于            .

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