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已知a>0,函数.

(Ⅰ)设曲线在点(1,f(1))处的切线为,若与圆相切,求a的值;

(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间;

(Ⅲ)求函数f(x)在[0,1]上的最小值.

解:(Ⅰ)依题意有 

     过点的切线的斜率为

     则过点的直线方程为 ……………………………………… 2分

     又已知圆的圆心为(-1,0),半径为1

     ∴,解得 ……………………………………………………… 4分

(Ⅱ)

 ∵,∴

 令解得,令,解得

 所以的增区间为,减区间是………………………………8分

(Ⅲ)当,即 时,在[0,1]上是减函数

 所以的最小值为 …………………………………………………………9分

 ‚当

 上是增函数,在是减函数…………………………………10分

所以需要比较两个值的大小

因为,所以

∴当时最小值为a,

时,最小值为 ………………………………………………………12分

ƒ当,即时,在[0,1]上是增函数

所以最小值为 …………………………………………………………………13分

综上,当时,为最小值为a

时,的最小值为.……………………………………………………14分

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河北省石家庄市高三下学期第二次质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

.(本小题满分12分)

已知函數f(x)=ln+mx2(m∈R)

(I)求函数f(x)的单调区间;

(II)若m=0,A(a,f(a))、B(b,f(b))是函数f(x)图象上不同的两点,且a>b>0, 为f(x)的导函数,求证:

(III)求证

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga(ax-1)(a>0且a≠1)

(1)求f(x)的定义域;

(2)讨论f(x)的单调性;

(3)x为何值时,函数值大于1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-是偶函数,a为实常数.

(1)求b的值;

(2)当a=1时,是否存在n>m>0,使得函数y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],若存在,求出m,n的值,否则,说明理由.

(3)若在函数定义域内总存在区间[m,n](m<n),使得y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知指函数ƒ(x)=ax(a>0,且a≠1)自变量与函数值  的部分对应值如右表:

那么a=_____;若函数y=x[ƒ(x)-2],则满足条件y>0的x的集合为___________________.

x

-1

0

2

ƒ(x)

2

1

0.25

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