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如图,多面体中,是梯形,是矩形,面

(1)若是棱上一点,平面,求
(2)求二面角的平面角的余弦值.
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相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,平面

(1)求证://平面
(2)若N为线段的中点,求证:平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


AD=2,PA=2,PD=2,∠PAB=60°。
(1)证明:AD⊥平面PAB;
(2)求异面直线PC与AD所成的角的大小;
(3)求二面角P-BD-A的大小。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,DAB为直角,ABCD,AD=CD=2AB,E、F分别为PC、CD的中点.
(Ⅰ)试证:AB平面BEF
(Ⅱ)设PAk ·AB,若平面与平面的夹角大于,求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
三棱锥中,,

(1) 求证:面
(2) 求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分10分)如图,已知都是边长为的等边三角形,且平面平面,过点平面,且
(1)求证:平面
(2)求直线与平面所成角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直线平行于平面,直线在平面内,则的位置关系可能为   (    )
平行   异面   平行或异面  平行、相交或异面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥P—ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形,,点M
是棱PC的中点,平面ABCD,AC、BD交于点O。

(1)求证:,求证:AM平面PBD;
(2)若二面角M—AB—D的余弦值等于,求PA的长

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设直线的方向向量是,平面的法向量是,则下列推理中
           ②
           ④
中正确的命题序号是              

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