已知函数
(
为自然对数的底数).
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)当
时,若
对任意的
恒成立,求实数
的值;
(Ⅲ)求证:
.
(Ⅰ)
时,
单调递增区间为
;
时,
单调递减区间为
,
单调递增区间为
;(Ⅱ)
;(Ⅲ)证明见解析
试题分析:(Ⅰ)利用导数分析函数的单调性,根据
和
分类讨论得出函数的单调区间;(Ⅱ)先由(Ⅰ)中
时的单调性可知
,即
,构造函数
,由导函数分析可得
在
上增,在
上递减,则
,由
对任意的
恒成立,故
,得
;(Ⅲ)先由(Ⅱ)
,即
,从而问题等价转化为证
.
试题解析:(Ⅰ)
1分
时,
,
在
上单调递增。 2分
时,
时,
,
单调递减,
时,
,
单调递增. 4分
(Ⅱ)由(Ⅰ),
时,
5分
即
,记
在
上增,在
上递减
故
,得
8分
(Ⅲ)由(Ⅱ)
,即
,则
时,
要证原不等式成立,只需证:
,即证:
下证
① 9分
①中令
,各式相加,得
成立,
故原不等式成立. 14分
方法二:
时,
时,
时,
练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
设函数
,
.
(1)当
时,函数
取得极值,求
的值;
(2)当
时,求函数
在区间[1,2]上的最大值;
(3)当
时,关于
的方程
有唯一实数解,求实数
的值.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知函数
,
为自然对数的底,
(1)求
的最值;
(2)若关于
方程
有两个不同解,求
的范围.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
设函数
,
.
(Ⅰ)若
,求
的极小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的结论下,是否存在实常数
和
,使得
和
?若存在,求出
和
的值.若不存在,说明理由.
(Ⅲ)设
有两个零点
,且
成等差数列,试探究
值的符号.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
设函数
,其对应的图像为曲线C;若曲线C过
,且在
点处的切斜线率
(1)求函数
的解析式
(2)证明不等式
.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
已知函数
的定义域为
,部分对应值如下表,
的导函数
的图象如图所示.下列关于
的命题:
①函数
的极大值点为
,
;
②函数
在
上是减函数;
③如果当
时,
的最大值是2,那么
的最大值为4;
④当
时,函数
有
个零点;
⑤函数
的零点个数可能为0、1、2、3、4个.
其中正确命题的序号是
.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
若曲线
在点
处的切线与两条坐标轴围成的三角形的面积为18,则
( )
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
定义在R上的函数
满足f(1)=1,且对任意x∈R都有
,则不等式
的解集为 ( )
A.(1,2) | B.(0,1) | C.(1,+∞) | D.(-1,1) |
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