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已知直线l:y=x+1与曲线C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)
交于不同的两点A,B,O为坐标原点.
(Ⅰ)若|OA|=|OB|,求证:曲线C是一个圆;
(Ⅱ)若OA⊥OB,当a>b且a∈[
6
2
10
2
]
时,求曲线C的离心率e的取值范围.
分析:(Ⅰ)设直线L与曲线C的交点利用两点间的距离公式和题设等式求得x12-x22=y22-y12,把A,B代入椭圆的方程两式相减求得x1 2-x2 2=
a2
b2
(y2 2-y1 2)
整理求得a和b的关系,判断出曲线的图象是圆.
(Ⅱ)设直线L与曲线C的交点根据a>b判断出曲线C为椭圆,根据OA⊥OB判断出两直线的斜率之积为-1,求得y1y2=-x1x2,将y=x+1代入椭圆的方程,利用韦达定理求得x1+x2和x1x2的表达式,进而利用直线方程求得y1y2的表达式,进而建立等式求得关于a和c的方程,求得a和c的关系式,进而表示出椭圆的离心率,利用a的范围确定离心率的范围.
解答:(Ⅰ)证明:设直线L与曲线C的交点为A(x1,y1)B(x2,y2
∵|OA|=|OB|
x12+y12
=
x22+y22
即:x12+y12=x22+y22
∴x12-x22=y22-y12
∵A,B在C上
x1 2
a2
+
y1 2
b2
=1
x2 2
a2
+
y2 2
b2
=1

∴两式相减得:x1 2-x2 2=
a2
b2
(y2 2-y1 2)

a2
b2
=1
即:a2=b2
∴曲线C是一个圆
(Ⅱ)设直线L与曲线C的交点为A(x1,y1)B(x2,y2),
∵a>b>o
∴曲线C是焦点在x轴上的椭圆
∵OA⊥OB
y1
x1
y2
x2
=-1
即:y1y2=-x1x2
将y=x+1代入b2x2+a2y2-a2b2=0整理得:
(b2+a2)x2+2a2+a2-a2b2=0
x1+x2=-
2a2
b2+a2
x1x2=
a2(1-b2 )
b2+a2

∵A,B在L上∴y1y2=(x1+1)(x2+1)=x1•x2+x2+x1+1
又∵y1y2=-x1x2
∴2x1x2+x2+x1+1=0
∴2
(1-b2)a2
b2+a2
+
(-
2a2
b2+a2
)+1=0

∴b2+a2-2b2a2=0
∴a2+a2-c2-2a2(a2-c2)=0
∴2a4-2a2+c2-2c2a2=0
c2 =
2a2(a2-1)
2a2-1

e2=
c2
a2
=
2(a2-1)
2a2-1
=1-
1
2a2-1

a∈[
6
2
10
2
]

∴2a2-1∈[2,4]
1-
1
2a2-1
∈[
1
2
3
4
]
e∈[
2
2
3
2
]
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题,椭圆的基本性质.要求考生能对椭圆中a,b和c的关系能熟练理解和应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=x+k经过椭圆C:
x2
a2
+
y2
a2-1
=1,(a>1)
的右焦点F2,且与椭圆C交于A、B两点,若以弦AB为直径的圆经过椭圆的左焦点F1,试求椭圆C的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=x+1和圆C:x2+y2=
12
,则直线l与圆C的位置关系为
相切
相切

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=-x+1与椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)相交于A、B两点,且线段AB的中点为(
2
3
, 
1
3
)

(1)求此椭圆的离心率.
(2)若椭圆右焦点关于直线l:y=-x+1的对称点在圆x2+y2=5上,求椭圆方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•菏泽一模)已知直线l:y=x+
6
,圆O:x2+y2=5,椭圆E:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的离心率e=
3
3
.直线l截圆O所得的弦长与椭圆的短轴长相等.
(Ⅰ)求椭圆E的方程;
(Ⅱ)过圆O上任意一点P作椭圆E的两条切线.若切线都存在斜率,求证这两条切线互相垂直.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=x+2,与抛物线x2=y交于A(xA,yA),B(xB,yB)两点,l与x轴交于点C(xC,0).
(1)求证:
1
xA
+
1
xB
=
1
xC

(2)求直线l与抛物线所围平面图形的面积;
(3)某同学利用TI-Nspire图形计算器作图验证结果时(如图1所示),尝试拖动改变直线l与抛物线的方程,发现
1
xA
+
1
xB
1
xC
的结果依然相等(如图2、图3所示),你能由此发现出关于抛物线的一般结论,并进行证明吗?精英家教网

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